第14课冷战中的对峙课件.pptVIP

1947年。美国在经济方面推行援助西欧的“马歇尔计划”即“欧洲经济复兴计划”。“马歇尔计划”的最初对象是欧洲国家，但是被苏联、东欧各国所拒绝和抵制。 一、冷战政策 二、美苏争霸 第14课 冷战中的对峙 第14课 冷战中的对峙 自主学习课本内容，找出以下问题的答案。 1、什么叫冷战？美国为何要发起冷战？ 2、冷战开始的标志是什么？ 3、冷战政策在政治、经济、军事等方面有哪些表现？ 一、冷战政策 美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。 冷战 含义 “冷战”政策的本质是“遏制”共产主义和干涉别国内政。 美国为什么要对苏联展开“冷战”而不是采取直接军事行动呢？ 冷战 原因 1、二战后美国的经济、军事实力居于世界首位，这滋长了美国称霸世界的野心，但是阻碍它称霸的最大障碍就是苏联等社会主义国家。 2、由于苏联实力的增强,美国不敢贸然采取直接的武装对抗形式。 3、大战刚结束,世界人民珍惜来之不易的和平局面。 丘吉尔 丘吉尔1946年3月在富尔顿发表演说：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……”。 一般认为丘吉尔的“铁幕演说”是美苏冷战的信号，揭开了美苏冷战的序幕。 美苏争霸 冷战 表现 杜鲁门主义的出台 军事上 北大西洋公约 组织的成立 经济上 “马歇尔计划” 的出台 1949年，建立了经 济合作互助委员会 1955年，成立了 华沙条约组织 苏联 政治上 “我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。” 这段话表明了赫鲁晓夫什么样的战略意图？ 二、美苏争霸 1.争霸第一阶段：（五六十年代） 2.争霸第二阶段：（七十年代） 3.争霸第三阶段：（八十年代） 阅读课文，找一找美苏争霸分为哪几个阶段？每个阶段有什么特点和哪些突出事件？ 阶段 时间 特点 主要事件 美国领导人 苏联领导人 第一阶段 五六十年代 第二阶段 70年代 勃烈日涅夫 第三阶段 80年代 里根 既有缓和又有紧张，优势在美（美攻苏守） 1962年古巴导弹危机 肯尼迪 赫鲁晓夫 苏联处于攻势，美国转攻为守 1979年苏联出兵占领阿富汗 尼克松 美国采取强硬态度，苏联全面缓和，美国同意有限缓和。 苏联全球缓和策略，从阿富汗撤军 戈尔巴乔夫 “美苏争霸”，完成下列表格 1991年，苏联的解体，美苏争霸的结束。 美苏争霸的影响和启示 影响：美苏的霸权主义政策，给两国带来沉重的军费负担，阻碍经济发展，给世界和平和安全带来极大伤害。 启示：1、国际地位由综合国力决定，要努力发展社会经济. 2、和平与发展是当今世界主题. 3、必须坚决反对霸权主义和强权政治 含义 原因 开始的标志 表现 冷战政策 两极格局形成和结束的标志 美苏争霸 美苏争霸的开始 美苏争霸的三个阶段 美苏争霸的结束(1991年苏联的解体） 二、美苏争霸 缓和—赫鲁晓夫上台后访问美国。（赫鲁晓夫） 紧张—1962年古巴导弹危机。 （肯尼迪） 1.争霸第一阶段：（五六十年代） 特点：既有缓和又有紧张，但优势在美国 （美攻苏守） 突出事件 赫鲁晓夫 肯尼迪 扳手腕的态势反映出优势在哪一方？ 图中两个人物分别是谁？ 二、美苏争霸 美国总统尼克松访问中国；从越南撤军。 苏联全力发展军事力量；1979入侵阿富汗。 （勃列日涅夫） 2.争霸第二阶段：（七十年代） 特点：美苏争霸达到高潮；苏联处于攻势，美国处于守势。 （苏攻美守） 突出事件 美苏争霸 苏军占领阿富汗 美国侵略越南南方 二、美苏争霸 苏联从阿富汗撤军；1991年苏联解体。 西欧和日本崛起。（里根—戈尔巴乔夫） 3.争霸第三阶段：（八十年代） 特点：苏联负担沉重，美国遇到激烈竞争。 （双方有所缓和） 突出事件 美苏争霸 美国总统里根 星球大战计划 1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，标志着杜鲁门主义的出台，这是美国对外政策的转折点，它公开打出反共、反苏的旗号，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。