弘扬雷锋精神树立文明风尚.pptVIP

【时事链接】 雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育党的十七届六中全会《决定》强调，深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。 2012年2月28日，教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，要求在青少年学生中广泛开展以“弘扬实践活动。要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。 【回归课标】 1．知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。 2．关心和尊重他人，能够与人为善。 3．知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的人。 【中考展望】 1．多项选择： 第三届全国道德模范、 “感动中国” 2011年度人物、“十大责任公民”、“雷锋传人”郭明义的先进事迹在全国引发对“雷锋精神”的大讨论。据人民网调查数据显示，96.1%的网友认为新时期仍需要“雷锋精神”。超过七成的网友表示，会在别人需要帮助时毫不犹豫地出手相助。雷锋精神 【 】 A.是中华民族的传统美德的集中体现 B.反映了社会主义核心价值观和行为准则 C.有利于加强思想道德建设，教育和培养青少年 D.是加强精神文明建设的有效形式，弘扬先进文化的生动载体 * * 弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人 九年级思想品德热点专题复习 2012年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日，今年又是雷锋逝世50周年，各地举办多种纪念活动。 2012年3月2日，中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》。 4．能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。 5．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 6．了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。 链接教材 九年级教材第二课 承担责任无言代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现 九年级教材第五课 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,中华民族五千多年来形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 九年级教材第八课 加强社会主义精神文明；加强社会主义思想道德建设；以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 链接教材 九年级教材第九课 艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在现代化建设新时期，我们要大力发扬艰苦奋斗精神，特别是开拓创新精神。 七年级教材 我们要不断提升自己生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。许多人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献让后人受益无穷，这样，他们生命的价值就得以延伸了。 八年级上册第九课 换位思考，与人为善 ABCD 中招预测 辩析题 民族精神内容多， 学习雷锋过时了。 雷锋精神永传承， 细微之处见行动。 （1）在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神在不同的历史时期有不同的体现,民族精神不断发展，内涵丰富。（2）雷锋精神是对民族精神的丰富和发展，通过学习雷锋精神可以继承中华民族的传统美德，展现当代人良好的道德风貌，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。雷锋精神不仅不过时，而且应该永远传承下去。（3）我们应该把弘扬雷锋精神化为具体的行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，增强社会责任感，关爱他人，服务社会，无私奉献。 3．雷锋精神的时代内涵有哪些？ 答：雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 4．深入开展学雷锋活动有何重要意义？ 答：深入开展学雷锋活动，充分发挥道德模范人物的示范效应，对于推动社会主义核心价值体系建设具有重要作用；有利于坚定人们的理想信念；有利于培育人们的爱国情感；有利于增强人们的创新意识；有利于提升人们的道德境界。 5．被称为“雷锋传人”的郭明义。30年来他把践行党的根本宗旨作为神圣责任。他担任公路管理员15年来，坚持每天提前两个小时上班，20年来他累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍；他先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款12万多元，资助贫困生180多名，自己却过着清贫的生活。有许多不了解郭明义的人，说他是一个不开窍的“傻子”，这样做不值得。对此，你怎样看？ ? 答：（1）生命的意义不在于获得