王盘山小学关于2012年开展语言文字规范化.doc

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王盘山小学关于2012年开展语言文字规范化

王盘山小学关于2012年开展语言文字规范化 “啄木鸟行动”的实施方案 汉字是我们中华名族五千多年的精髓,语言文字是我们每天生活离不开的交流工具。正确使用语言文字更是迫在眉捷。 我校应上级通知,2012年9月14日至20日是第十五个全国推广普通话宣传周,为了贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《陕西省实施 中华人民共和国国家通用语言文字办法》等有关文件精神,落实二类、三类城市语言文字工作评估要求,实现语言文字规范化。我校少队部遵从市教育局、市语委办会议精神开展语言文字规范化活动----啄木鸟在行动。 一、行动的宗旨 鼓励教师、学生积极认字、识字、写规范字。并且围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”这一主题。进一步宣传国家语言文字方针政策,弘扬中华民族优秀文化传统,推进我校语言文字规范化工作,提高我校广大师生语言文字应用水平全面提升。进一步提升我校师生说普通话,写规范字的意识,为迎接城市语言文字工作、评估做出微薄的贡献。 二、组织机构 组 长:张跃飞 副组长:陈 维 高瑞艳 成 员:各科任教师 安全保卫员:张向飞 薛有东 三、 活动时间 “啄木鸟行动”于2012年9月25日举行。 四、行动内容 本次活动以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为依据 ,全面进行检查、规范校内外用字。重点检查:一是校内各种标牌、指示牌、标语牌、校内橱窗、宣传栏、电子屏等环境用字情况;二是学校周边区域内社会公共场合的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、站牌的繁体字、错别字、异体字或残缺字形等不规范用字;三是报刊杂志、出版物、校刊校报、自编教辅资料、汉语教材、广播电视广告、企事业单位名称及行政公文等用字中出现的错别字、不规范的简化字、繁体字、异体字等。 五、参与人员 全校教师与学生 六、行动要求 (一)加强组织活动的广泛性和实效性。引导教师与学生高度注意此次活动的重要性,将“啄木鸟行动’’作为社会实践活动,鼓励广大师生积极参与。 (二)加强宣传,积极组织实施。组织教师学生学习《国家通用语言文字法》和语言文字相关的要求,利用多种形式大力宣传。此项活动要以宣传、调查、整改为主,注意沟通协作,力争社会的支持与配合。 (三)安全防范 参加活动的学生均由学校统一安排,指定专人进行组织带队。活动期间,杜绝学生独自活动或外出。活动开始之前将学习安全知识。 王盘山小学 二〇一二年九月二十日 “啄木鸟行动”应急预案 为了进一步落实教育局有关安全工作的文件精神,使全校师生牢固树立“安全重于泰山”的意识,保障师生的身心健康和生命安全,不断提高学校处理安全事故的能力和水平,结合本校实际,特制订本应急预案。 一、指导思想 为确保学生外出活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作,确保师生人身安全,使教育工作正常进行。 二、成立机构、明确责职 1.领导小组名单: 组 长:张跃飞 副组长:陈 维 高瑞艳 成 员:各班主任 张向飞 薛有东 2.领导小组责职:外出活动前周密筹划,详细制定方案,充分考虑活动途中及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。 做好活动前安全教育工作,准备所需药品,做好后勤保障工作。 突发事件时,领导小组要在最短时间内做出决策,采取相应措施。 突发事件后,及时向上级汇报,并作好各项善后工作。 3.分工协作: 负责书写事故材料,并逐级上报,研究事故动态,及时处置事故现场工作及保护现场。 负责各级各班的协调工作,做好其他学生的思想稳定工作,还速带领学生撤离事故现场返校。 负责现场人员的施救及所需药品的供应。 负责接送伤员,陪护被抢救人员,并将伤员伤情及时汇报组长。 紧急求助电话:110 120 119 根据安全事故应急要求:应急领导小组的全体成员可以随时调集人员,各教师必须全力支持和配合。 三、预防措施 1.每次外出活动前,领导小组应制定详细的活动计划,认真做好准备工作,执行学生外出活动的报批制度。 2.每次外出活动前必须做好三个层次的安全教育:全校集中教育;班主任教育;家长配合教育,强化学生的安全意识,增强自我防范能力和自救互救能力。培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。 3.活动前几天学校要用书面形式通知家长,让家长明确安全要求,掌握学生的活动内容、回家时间,协同做好教育工作。 4.活动前,学校派人到活动场所实地察看是否存在安全隐患。 5.外出活动时,所有教师的手机必须处于开机状态,进入活动目的地后,由校领导原地执守,担任总指挥,学生分散自由活动时要求几人一组,不要个别行动,以免走失,每次转移活动地点或结束活动时必须清点人数。 四、外出活动突发事故报告及应急处理程序 1.一旦发生突发事故,现场人员立即报告总指挥,总指挥立即报告应急领导小组,同时组织人员以最短时间

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