芒宽乡中心学校开展新特岗教师培训.doc

“芒宽厚生教育” 简 讯 2016【6】期 隆阳区芒宽乡中心学校 2016年4月27日 2016年4月26日至27日，芒宽乡中心学校在大白路完小开展新特岗教师培训，参加培训的包括2015届特岗教师、市区级骨干教师学科带头人、大白路附属幼儿园教师等，共计26人。 ? ? ??此次新教师培训的内容主要包括课堂教学能力培训、幼儿园教师培训、班主任班级管理能力培训、“121启智课堂”教学模式培训、课堂观察能力培训。4月26日下午，首先进行的是讲座培训，由张会平主讲《“121启智课堂”内涵与构建理论学习》，交流了“121启智课堂”的内涵和芒宽中心小学构建“121启智课堂”的实践经验，引导新教师学会规范课堂教学行为。由吴丽萍老师主讲的《班主任如何在学生心中站起来》，交流了班主任班级管理的策略，以“爱”为核心的管理经验，让新教师对班主任工作有了新的认识。由李晓主讲的《课堂观察策略简析》，阐述了课堂观察的四个维度和20个角度，为新教师提高课堂观察能力提供了帮助。 4月27日，活动开展了幼儿园教师培训和新特岗教师课堂教学能力培训，由赧世春老师主持的幼儿园教师培训，从幼儿一日行为观察方法、家校互动策略、班级环境布置等方面，与大白路附属幼儿园教师开展了互动式的交流。 此次新教师课堂教学能力培训采用以磨代训的方式进行，由5位骨干教师和新教师结对帮扶，从课前指导备课，到上课、观课、议课、磨课，采用“五课”校本研训模式，针对性地指导新教师的课堂教学，极大地提高了培训效益，剔除了以往骨干教师上示范课的培训模式。 活动最后由莫刚校长做总结，从学校文化“四声”（读书声、笑声、叫人声、广播声）活动开展，教师课堂基本功——讲、写、演、画的技巧，课堂教学的智慧等方面，对新教师进行了指导，最后对全体教师提出了“用心做事，才能把事做好。认真做事，才能把事做对。”的要求。 ?此次新教师培训也得到了当地村两委的大力支持，活动期间，芒宽乡中心学校莫刚校长积极与勐林、大门坎、打郎村委会积极沟通，就学校办学条件改善、家校村两委三位一体化教育发展理念等达成共识，在学校今后的工作中将继续得到三个村委会的鼎力支持。 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰里，田野上，??兄弟们碰见时，是比六七年?鸟次兮屋上，水周兮堂下。?捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。?时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释????①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧