课内比教学课外访万家总结.doc

擂鼓镇中心小学 “比教学、访万家”活动阶段性小结 “课内比教学，课外访万家”活动自开展以来，我校以加强教师专业水平和教学能力的培养，提高教师的师德修养为目标，广泛发动精心组织，使活动开展得有声有色。现对前一阶段工作总结如下： 1、领导高度重视，积极带头参与 学校制定了切实可行的工作计划，成立了以校长为组长的活动领导小组，并且召开了动员大会，对工作提出了明确要求，会后，由教务主任主持召开了教研组长工作会和班主任家访工作会，对活动提出了更明确、更细致的要求。活动要求全体教师要积极投身到“说教材、比教学、访万家”活动中来，刻苦钻研业务，努力在制定教学方式和创新家访模式上下功夫，使活动真正落实到教学水平的提高上，落实到教学质量的提高上，落实到师德师风的提高上。同时校委会成员、班主任带头参与家访活动，校级干部分到小组，直接参与小组的“比教学、访万家”活动，接受班主任的监督；代课的校级干部视同普通教师，一堂课，一篇说课稿，一个PPT课件，全部完成，起到了很好的带头作用。 2、严格要求、严格管理 学校要求比教学活动，一线教师要全员参与，参赛率要达到100%，学校成立了由骨干教师和同行教师相结合的“比教学”评委组，根据竹山县“课内比教学”活动讲课、说课评价标准公正评判每一节课。教师的说课做到“三个一”即一篇说课稿（说教材），一个与说课（说教材）相对应的电子文稿，一节课。“比教学”还特别注重热心关爱新教师的成长，除落实《结对帮扶协议》外，校长主任、教研组长必每周听评新上岗教师的课1节，同时加强每周互听评课的检查，核实力度。。目前我校教师们讲说课（说教材）活动开展的如火如荼。 对于访万家活动，学校要求只要是在职在岗的教师都要参与，做到了参访率也是100%，而且要求面对面、访到家，同时要认真做到“六必进、六知道、五不准”，严格规范教师的家访行为。 一是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。 二是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。 三是坚持“五不准”。不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请，不准利用知悉或者掌握的教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。“访万家”活动，学校将全校教师一班为单位分为十六个家访小组，在班主任的带领下，做到全员参与，全体覆盖，同时采取了政教处考核班主任，班主任考核课任教师的方式，确保活动落实到位；家访小组成员根据不同学生的不同情况制定了个性化的家访方案。同时，灵活制定家访时间、确保面对面、访到家。现在已回收《家访手记》近300分。 3、注重资料的收集和整理 按照学校要求，参赛教师的课案 ，说课稿，电子文稿，教师的家访记载表，家访心得要上交教务处存档。 4、注重调动教师的积极性 学校对“比教学、访万家”、严肃活动纪律，注重考核落实“比教学、访万家” ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------