辅导青年教师过程性材料.doc

指导青年教师过程性材料 ——指导我校青年教师聂坤、陈建等 随着我校体育场地、设施的不断完善,校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业?成长，进一步提高我校的教学水平，组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措承载的是一份责任与一份自我体现我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学?习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长师德方面：? 我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让明白自己的权力和义务。老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。?二、教育教学方面 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------