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轮机管理课程教学大纲
轮机管理课程教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是轮机管理专业的专业必修课。本大纲依据STCW78/95公约、《中华人民共和国海船船员适任考试与评估大纲》及本专业的培养目标和业务规格而编写。
任务是使学生达到教学计划中本课程所涉及的知识、能力与素质要求。通过该课程的学习,使学生掌握船舶安全与管理领域的安全与管理科学,满足有关公约的规定,以保证海上安全实践需要。
二、教学目的和要求
●教学目的
通过本课程的学习,使学生建立起船舶营运安全的概念,了解船舶安全管理的一般原则和方法,了解海事及预防、海上安全监督、现代安全管理的理论和安全管理体系。通过学习国际国内有关法规,使学生熟悉船员管理,海上交通安全管理,海洋船舶防污染管理以及船舶安全的有关要求和做法。
●对学生的要求
学生应具有一定的海上航行或船厂实习的实践经验,对船舶的安全营运及管理有一定的认识。
●对教师的要求
教师应具有本专业本科及以上学历,具有讲师及以上任职资格,持有甲类一等二管轮及以上船员适任证书。
●对设备的要求
有关挂图及相关资料。
三、教学内容及课时分配
●教学内容
1、船员管理
.1 STCW公约和我国海船船员值班规则
.2船员管理立法
.3船员职责
.4船上安全管理规章
2、船舶营运安全管理
.1国际海上人命安全公约
.2国际载重线公约和吨位丈量公约
.3海上交通安全法
.4船舶港内管理相关法规
.5船舶检验
.6港口国监控与船舶安全检查
.7 ISM规则及其安全管理机制
3、船舶防污染公约和法规
.1船舶对海洋污染的方式、途径及防污措施
.2国际防止船舶造成污染公约
.3我国防止船舶污染海洋环境法规
.4国际船舶防污证书
.5油类记录薄和垃圾记录薄
.6船上油污应急计划(SOPEP)
●课时分配
序号 内容 理论课时 1 船员管理 20 2 船舶营运安全管理 35 3 船舶防污染公约和法规 25 合 计 80
四、教材及主要教学参考书
1、《船舶管理》 许乐平主编 大连海事大学出版社
2、《船舶安全管理》 孙培廷 大连海事大学出版社
3、SOLS74公约、MARPOL73/78公约、STCW78/95公约 中国科学技术出版社
五、考核方式
采用日常考核与结束课程考核相结合,各占一定的比例。日常考核包括作业、课堂提问、阶段测验等;结束课程考核采用闭卷考试相结合的方式。
六、教学方法与教学手段
●教学原则
教学过程中,始终坚持理论与实际相结合、知识传授与行为养成相结合、面向全体与个别指导相结合、课程教学与日常管理相结合的原则。
●教学方法和手段
1、船舶的安全管理运输及防止环境是当今航运界最重要的课题之一。课程的教学过程中,应以学生为中心、讲练结合。
2、在组织教学时,对有关国际法规的教学,如SOLAS公约,MARPOL公约及STCW公约等,教师应随时掌握这些法规的必威体育精装版修正案并给予明确的解释。
3、对国内法规和国外地区性的和当地的有关法规,也应结合实际,给予适当的介绍。
4、对有关ISM规则的教学,应结合一个典型公司安全管理体系的建立、实施及认证过程进行。
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九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声“妈”,??大堰河,把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上,??大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;??大堰河曾做了一个不能对人说的梦:??在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,??坐在辉煌的结彩的堂上,??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河,深爱她的乳儿!??大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时,乳儿
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