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铜陵事业单位考试行测:奇偶性快解数学运算题
铜陵事业单位考试行测:奇偶性快解数学运算题
【中公教育】2015年铜陵事业单位考试行测也会涉及一部分,很多同学对行测还是懵懂的,不知道具体会考些什么,怎么备考,铜陵人事考试网一、质合性
质数:只能被1和其本身整除的正整数。如:17只能被1和17整除,则17是质数。20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19。
合数:除了1和其本身,还可以被其他整数整除的正整数。如:6除了能被1和6整除以外,还能被2和3整除,则6是合数。
互质:除了1以外,不能同时被其他整数整除的两个正整数互质。如:2和9除了1以外,不能同时被其他整数整除,则2和9互质。
特例:1既不是质数也不是合数,2是唯一的一个偶质数。
公务员考试中对数的质合性的考查往往与数的奇偶性、整除性相结合。
【例题】一个长方形的周长是40,它的边长分别是一个质数和合数,这个长方形的面积最大是多少平方厘米?
A.36 B.75 C.99 D.100
解析:此题答案为C。由长方形的周长为40,那么它的长与宽之和是40÷2=20。
将20表示成一个质数和一个合数的和,有三种情况:2+18、5+15、11+9。
易知该长方形的最大面积是9×11=99。
【例题】a、b、c都是质数,c是一位数,且a×b+c=1993,那么a+b+c的值是多少?
A.171 B.183 C.184 D.194
解析:此题答案为D。a×b+c=1993,1993为奇数,则a×b为奇数、c为偶数或a×b为偶数、c为奇数。
(1)a×b为奇数、c为偶数
由a、b、c都是质数,可知c=2,a×b=1991=11×181,a+b+c=2+11+181=194,选择D。
(2)a×b为偶数、c为奇数
a×b为偶数,则a、b中至少有一个偶数,由a、b、c都是质数,可知a、b中有一个为2,不妨设b=2,c是一位数,则a的值应该在900以上,与选项完全不符。
综上所述,a+b+c的值为194。
二、奇偶性
偶数:能被2整除的数是偶数,0也是偶数;奇数:不能被2整除的数是奇数。
性质1:奇数+奇数=偶数,奇数-奇数=偶数
性质2:偶数+偶数=偶数,偶数-偶数=偶数
性质3:奇数+偶数=奇数,奇数-偶数=奇数
性质4:奇数×奇数=奇数
性质5:偶数×偶数=偶数
性质6:奇数×偶数=偶数
总之:
加减法——同奇同偶则为偶,一奇一偶则为奇。
乘法——乘数有偶则为偶,乘数无偶则为奇。
【例题】某次测验有50道判断题,每做对一题得3分,不做或做错一题倒扣1分,某学生共得82分,问答对题数和答错题数(包括不做)相差多少?
A.33 B.39 C.17 D.16
解析:此题答案为D。依题意可知,答对题数+答错题数=50。
“加减法,同奇同偶则为偶”,50为偶数,则答对题数与答错题数同为奇数或同为偶数,二者之差也应是偶数,选项中只有D是偶数。
【例题】某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
A.8 B.10 C.12 D.15
解析:此题答案为D。根据题干可知,甲教室可坐50人,乙教室可坐45人,当月共培训1290人次,设甲教室举办了x次培训,乙教室举办了y次,则可列方程组如下:
x+y=27, ①
50x+45y=1290, ②
利用数的奇偶性,确定方程组的解。
再由①式可推知,x、y奇偶性不同,则x是奇数,选项中只有D为奇数。
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九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声
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