铜陵人事考试网：铜陵事业单位考试行测模拟题28.doc

【中公教育】2015年铜陵事业单位考试即将拉开帷幕，准备参加2015年铜陵事业单位的考试的朋友们是不是现在很迷茫，不知道如何备考呢？铜陵人事考试网1.我们从心理学研究中认识到，________人的思维决定于外界客体的作用，________外界客体并不直接决定思维，________通过大脑对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工，间接地决定着思维。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.虽然 然而 而是 B.即使 但是 如果 C.由于 然而 即使 D.虽然 但是 而是 2.是让圆明园保留________的现状，还是应当重建?在国内的互联网上，围绕这个问题展开了激烈的________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.遗迹 争执 B.遗存 讨论 C.废墟 争论 D.废址 研讨 3.①进入这个单位后，他勤奋工作，每次都保质保量地完成任务，很快就得到领导及同事的________。 ②由于父亲是美国人，母亲是韩国人，比起其他同年龄的中学生来说，她很难自我________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.认同 认可 B.赞同 认识 C.认可 认同 D.赞同 认同 4.该书的资料来源显得有些杂乱，编辑也比较粗糙，但整本书却________了一个清晰的大主题：提倡一种生活情调和处世哲学。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.贯穿 B.隐藏 C.体现 D.蕴含 参考答案与解析 1.【答案】D。中公教育解析：由句意可知，本复句第一层是转折关系，第二层是并列关系，正确答案是D。 2.【答案】C。中公教育解析：先看第二空，保留或者重建，这是两种截然不同的观点，“讨论”、“研讨”体现不出观点对立的激烈性，排除B、D。圆明园被英法联军火烧后留下的是一片“废墟”，故第一空用“废墟”更合适。本题答案选C。 3.【答案】C。中公教育解析：“认可”承认，许可。“赞同”赞赏，同意。“认同”心理学名词，指体认与模仿他人或 团体之态度行为，使其成为个人人格心理历程的一个部分。①中的“他”凭借自己的努力，让领导和同事从心理上承认了他，接纳了他，所以要选择“认可”。②中 说的是在文化差异下的一种心理状态，应该选择“认同”。本题正确答案是C。 4.【答案】A。中公教育解析：“贯穿”是指从头到尾体现，强调的是内在逻辑的连贯性。文段中表转折的“但”字将该书形式上的杂乱、粗糙与“大主题”的清晰形成对比，意在强调该书的内在逻辑的连贯性，“贯穿”契合句意。 铜陵事业单位招聘网 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------