阳光宝贝影评.doc

宝贝---心中的一米阳光 第一次看《阳光宝贝》这部电影，当然是在王元老师的青少年心理学课上，记得当时是因为换教室的缘故被可怜的挤在最后一排，但是丝毫阻挡不了我看电影的热情。刚开始看的时候还抓不到电影主题究竟是什么，但是当出现那几个可爱的宝宝的时候，我的心绪就开始变得异常柔软起来，因为一直以来，对宝宝的喜爱有增无减，再加上我的两个姐姐都相继有了自己的宝宝之后，特别是青少年心理学课上随时穿插的关于宝宝的视频，真的觉得这些天真纯洁的小生命，就是存在于这个世界上的最灿烂的阳光。记得整个观看电影的过程中，我和室友被逗笑了无数次，那种发自内心的喜爱和温情，现在在我第二次重新欣赏这个片子时，依然洋溢满怀。 这是一部法国的纪录片，以一种无比真实的视角和快乐欣喜的心情同时记录了纳米比亚、蒙古、日本和美国四个新生婴儿从出生到一岁的点滴过程，捕捉到的是人类对这个世界最初体验的生命旅程，中间有孩子父母和亲友的喜怒哀乐，当然还有我们这些观众们从倍感熟悉到充满新奇，从轻松愉悦到温馨甜蜜的心路历程。 刚开始看的时候，我还在奇怪，为什么这个纪录片会没有故事情节和解说呢？看完之后我才明白了导演的良苦用心，纪录片全部由细节构成，没有故事，没有冲突，没有评论，没有倾向，甚至没有对话。可是它又以一种静默的方式表达了太多：地球上四个不同的地区：非洲生猛原始的贫瘠土地，蒙古天宽地阔的壮美草原，日本繁忙丰富的都市生活，美国富庶优渥的良好环境在影片中被客观展现，并未有旁白给予任何评判，需要我们用心感受不同生活环境对孩子成长的利弊缺失，让观看它的每一个人都可以尽情的享受这个过程，不受任何外界观点和态度的影响,让这四个不同国家不同种族背景不同生活环境下的小精灵受到无言的尊重和敬畏，所谓“此时无声胜有声”，也许正是如此吧！  四个孩子从出生到成长的每一个细节，都是在导演以相似的镜头拍摄并并列播放的，国家地域、种族文化、自然环境、物质条件千差万别，自然而然地我们会在这些差异中来比较并考虑诸如此类的问题：哪个宝宝更可爱，哪个家庭更舒适，哪种地域环境更美丽，哪一种教育方式更合情合理，哪种环境更利于孩子身心健康地成长。其实刚开始看的时候，我挺喜欢蒙古的宝宝的，一方面是因为蒙古幽美静谧的大草原给我无限遐想，另一方面是他的动作表情、生活习惯是我最先能理解的，他会自己把自己逗得咯咯笑；还会和各种小动物和谐相处，大有一种众生平等的味道；而且整个过程中他的玩伴除了草原、动物还有那个爱欺负他的哥哥外，他都相当孤独，不免让人心生怜爱；更可爱的是，他超级好脾气，在他哥哥一而再再而三的欺负他时，才装模作样的哭几声。但是等到看完第二遍的时候，我发现好多最初的想法都发生了变化，细细观察每一个宝宝，品味他们的每一个动作眼神表情，你会发现其实他们都各有特性：活泼好动的非洲宝宝；威猛可爱的蒙古宝宝；娇气爱哭的日本宝宝；恬静好齐的美国宝宝，每一个都是独特唯一的存在！他们在身边一样惹人垂爱的小动物们的陪伴下，发生着各种妙不可言的趣事，他们每个不知理由的小动作，无缘无故的小脾气，随意率真的爽朗笑声充盈着世间全部的纯真与美好！  整个纪录片都是在四种不同的环境下对比展示四个宝宝的：非洲脏乱恶劣的生存环境，让人不免对宝宝的健康心生担忧，但是非洲宝宝却是那样活泼好动、喜形于色，在和妈妈、哥哥以及很多族人在一起相处时获得很多快乐，并很早的学会了与不同人交流沟通的方式，这是深居大都市的日本和美国宝宝无法体会的，那种和野生动物们肌肤相亲的关系模式，大地上玩苍蝇，活泥巴的乐趣与城市里生活在高楼里的宝宝相比，更符合人的本性；蒙古宝宝生活在美丽的大草原，有牛羊结伴，并且开阔明亮的草原以天为盖以地为庐，比尘埃的非洲、吵闹的东京和高楼里洛杉叽市明亮多了，，但当看见蒙古宝宝被哥哥欺负得大哭而父母又无暇顾及他的时候，又不免心生怜惜;日本宝宝则是生活在繁忙都市，享受着现代的高水平生活条件和先进的教育，但是她在爸妈的繁忙中被送去早教班，也不得不说是一种教育方式缺失；美国的宝宝则是深处安静优渥的环境中，集万千宠爱于一身，父母都能倾注较多精力于孩子，并且很注重孩子独立能力和健全人格的培养，享受一种很科学的育儿方式，但是她从最开始缺失的回归自然亲近自然的机会也让人很惋惜。因此，在我看来，没有一种标准能去判定哪个宝宝更可爱，哪个宝宝的成长环境更有利，人人生而平等，更何况当你看到生长在天壤之别环境下的宝宝们却有着同样的粲然笑脸，同样的开心快乐，你还忍心去把他们分出来个三六九等吗？宝宝们在人生漫漫长路的起始阶段，有着尚未被这个混乱污浊的世界侵染的澄澈眼神，也许在他们了解这个世界的疾苦险恶以及命运的阴晴圆缺前，他们已经在平等地享受一无所知的天真，带给他们无比幸福的美好时光！宝贝们无论是爱哭或爱笑，娇弱任性，或坚