人教版一年级语文导学案补充.doc

韵母ie、üe和特殊韵母er第二课时 学习目标：学习声母与复韵母ie、üe组成的音节，巩固ü上两点省略的拼写规则，能熟练地拼读音节。学习重点：? 学习声母与复韵母ie、üe组成的音节。：复习儿歌：“小ü见到j、q、x，擦掉眼泪笑嘻嘻。”组内练习拼读音节：运用比较的方法拼读n、l与üe，j、q、x与üe相拼的音节。、用拼音卡片做找朋友游戏，给“ie”找朋友。：月亮天上有个月亮，水中有个月亮，天上的月亮在水中，水中的月亮在天上。月儿圆圆月弯弯月，月儿有圆又有缺。我爱圆圆月，我爱弯弯月，圆圆弯弯都是月。?课堂评价：（用“”评价）自我评价：????????????????? 小组长评价：?????????????????????  韵母 an en in un ün?? 第一课时学习目标： 　　1．学会前鼻韵母an、en 2个复韵母，读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。　　2．学习声母与an、en组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规则。学习重点：　　1．学会韵母an、en 2个复韵母，读准音，认清形，能正确书写。　　2．学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。　知识链接：鼻韵母是鼻音作韵尾的韵母，由主要母音和鼻尾音组成。普通话的鼻尾音只有两个：n和ng。前鼻韵母的鼻尾音是n。发n时，要用舌尖抵住上牙床（上齿龈），软腭下垂，让气流从鼻腔透出。：复习认读a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r c s认读生字：我、爸、妈、你、白、做、水、草、话、了、鸡、试一试，读一读：an en in un ün请同学评一评读得怎么样。仿照工整书写赛读音节，注意ü上两点省 略的书 写规则。、????????? 读一读：树荫下面多阴凉，yīn yīn yīn 　　　　　十五的月亮洒银光，yín yín yín　　　　　夏天热，喝饮料，yǐn yǐn yǐn　　　　　杯上有个小手印，yìn yìn yìn课堂评价：（用“”评价） 自我评价：?????????? 小组长评价：???????????????????? 韵母an en in un ün? 第二课时学习目标：1、复习巩固前鼻韵母an en in及整体认读音节yuan yin。　　　2、学习声母与an en in组成的音节，读准三拼音，复习ü上两点省略的书写规 则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。　　　4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。　　　5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字，并能在一定的语境中使用学习重点：正确读音节词、韵文、儿歌。认识8个生字。预习准备：做好本课的拼音卡片：读一读shān gāo? shān zhēn? dǎ zhēnlín shù? lín yìn yóu? yìn。大米、上下、读书、开水、白云1、同桌拼读、试一试，看图读音节，同桌交流，体会词语归类。1、有顺序的说话，自己试一试，读读，小组学习，请小老师教。做口头练习：远处----,近处----，左边-----，右边-----。、自己试读儿歌，重点读白云、风儿，同桌试读，小组试读，会背诵。脱离拼音识字：山、田、左、片、右、半、云、塔，并用字口头组词。比一比，看谁读得清：ai---ao---an ou---un---ün en---ei---er　　读一读。yàn zi? dà suàn? xuě rén?? hǎi jūn?? sēn lín??? lún chuán? ? jīn tiān?? pá shān?? wèn tí wén huà? 课堂评价：（用“”评价）自我评价：?????????小组长评价：???????????????????后鼻韵母ang、eng、ing、ong第一课时学习目标：1、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。　2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。　知识链接：ａｎｇ、ｅｎｇ、ｉｎｇ、ｏｎｇ的发音方法发ａｎｇ时，先发ａ，紧接着舌头往后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔出来。发ｅｎｇ时，先发ｅ，紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。发ｉｎｇ时，先发ｉ，紧接着舌根后缩并抵住软腭，气流从鼻腔出来。发ｏｎｇ时，先发ｏ，紧接着舌头后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔出来预习准备：做好本课的拼音卡片：复习引入：读一读an en in un ün看图说一