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人际交往与沟通艺术教学方案
《人际交往与沟通艺术》课程教学方案
(2010——2011学年第一学期)
课程代码:590.089.101/102
课程名称(中文):人际交往与沟通艺术
课程名称(英文):
课程性质:□必修 ■选修 □辅修
预修课程:无
修读对象:本、专科生
任课教师:于治国
办公地点:A411
答疑时间:周一(13点—15点)
联系电话E-mail地址:yzg2307@163.com
教 材:
参考书目:
1、《传播学》沙莲香 中国人民大学出版社2001年版 《如何成为人际高手》吴俊德 大连出版社1998年版 《现代交际心理学》宵芳林 华中理工大学出版社1997年 《交际学丛书》李文授主编华中理工大学出版社1997年版 《社交礼仪教程》金正昆 中国人民大学出版社1999年版 《》
⒈通过对《人际交往与沟通艺术》的学习,使学生了解中国人和西方人的人际关系的基础的差异,中国人的观念和西方人的观念的差异。
⒉掌握《人际交往与沟通艺术》所阐述交往沟通的内容、基本特征、使用范围、基本原则、主要功能以及交往沟通的位次规范和馈赠规范等。
⒊通过案例教学提高学生在实践中的交往沟通能力。
教学模式:
课堂讲授与专题讨论;原理讲授与案例分析相结合
考核与评分:
项目 比例 课堂出勤 40% 平时作业 / 平时测验 / 期中考试 / 期末考试 60% 试卷题型 案例分析或论文
教学进度:
周 次 教 学 内 容 1 第一章 人际关系分析 2 第二章 交往艺术的内容 3 第三章 交往艺术的基本特征 4 第四章 交往艺术的使用范围 5 第五章 交往艺术的基本原则 6 第六章 交往艺术的主要功能 7 第七章 交往艺术中的位次规范 8 第八章 交往的馈赠规范 9 第五章 考试
学生须知:
⒈专心听讲, 勤于思考, 勤于笔记。
⒉积极发言, 认真完成习题作业。
⒊上课不得迟到早退,迟到10分钟及以上者以缺半次课记;缺课3次者平时成绩按零分记。
2010年8月
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声“妈”,??大堰河,把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上,??大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;??大堰河曾做了一个不能对人说的梦:??在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,??坐在辉煌的结彩的堂上,??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河,深爱她的乳儿!??大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时,乳儿不在她的旁侧,??她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,??五个儿子,个个哭得很悲,??她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,??大堰河,已死了,??她死时,乳儿不在她的旁侧。??大堰河,含泪的去了!??同着四十几年的人世生活的凌侮,??同着数不尽的奴隶的凄苦,??同着四块钱的棺材和几束稻草,??同着几尺长方的埋棺材的土地,??同着一手把的纸钱的灰,??大堰河,她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的:??她的醉酒的丈夫已死去,??大儿做了土匪,??第二个死在炮火的烟里,??第三,第四,第五??而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时,??在山腰里,田野上,??兄弟们碰见时,是比六七年?鸟次兮屋上,水周兮堂下。?捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。?时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释????①湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。????②君:指湘君。夷犹:迟疑不决。????③蹇(jian3简):发语词。洲:
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