2015年某某学校春季学期德育工作计划.doc

2015年某某学校春季学期德育工作计划 (1500字) 2015年乌龙泉矿学校春季学期德育工作计划 一、指导思想 牢固立德树人根本任务，以社会主义核心价值观教育为核心，以全面提升学生综合素质 为目标，认真落实市区有效德育建设工程的有关要求，继续发挥岗位育人、资源育人、活动 育人的基础作用，进一步构建和完善“全科育人、全程育人、全员育人、全面育人”学校德 育工作体系，努力打造有效德育、特色德育，培养具有武汉城市精神的新时代中小学生。 二、工作任务 1. 完善“理念清晰、机制完善、流程完整、实效凸显”的德育常规管理体系； 2. 构建“主题突出、自成体系、符合实际、颇具影响”的主题德育活动序列； 3. 实行“机构健全、制度完善、程序规范、同心育人”的家校共建工作模式； 4. 强化“科研引领、多方参与、常新常态、效果显著”的德育品牌创建工作。 三、工作重点： 1.加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、 合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用 班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教务处将采取“推门听课”的形式抽查各班 班会情况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报 宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、工作举措： 1. 坚持抓好常规，促使德育常态规范 （1）严格德育常规管理环节。结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容， 根据学生实际科学制定、完善学生一日活动常规管理办法，通过制度约束及表奖激励，不断 提升学生品德发展水平。德育常规工作要坚持做到周安排、月小结，形成基本德育规范，并 做好印证资料的收集与管理，严格落实《德育干部工作手册》、《班主任工作手册》、《班务日 志》、“家校联系本”等各类德育工作手册的检查、反馈与评价等工作，完善学生成长档案或 综合素质评价系统，保证德育时间、内容、阵地等全面落实。 （2）持续抓好学生养成教育。认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》、新《中小学 生守则》和校规班纪等相关要求，采取多种形式开展明规导行、崇德尚礼等比学活动，在校 园中形成人人讲文明、个个懂礼仪的良好校风。科学制定“文明班级”、“文明宿舍”、“文明 学生”评选方案，高质量坚持每日清洁“两扫一保”、每周大扫除工作常态，并每月按时开 展评比活动，切实抓好过程落实，认真督查整改，确保班级、宿舍、学生在校内有示范、有 典型、有榜样，做到校园清洁、教室美观、宿舍舒适（内务整理“八个一条线”：枕头、被 子、鞋子、脸盆、毛巾、水杯、餐具、牙具各成一条线）。根据生情实际，突出关键环节， 重点做好特殊学生的习惯养成教育。 （3）继续加强班级文化建设。采取措施，鼓励和支持各班开展个性化文化建设工作， 并将各班文化建设、更新等情况纳入班级管理量化评分体系，促使班级文化固定内容不残缺、 动态内容常更新，增强学生班级归属感，激发学生乐学积极性。一是切实开展好班级美化、 净化活动，加强班级文化提升，确定班徽、班歌、班级口号以及奋斗目标等，努力营造健康、 和谐、文明的班级文化氛围。二是精心打造具有班级特色的读书、演讲、主题班会等活动， 展现学生的才艺特长，发掘学生的个性潜能，进一步丰富学生校园生活。三是加强学生自主 管理，建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培 养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。 （4）严肃升降国旗仪式规范。按照《国旗法》、《中小学德育工作规程》等法律法规要 求，有序安排每周一或重大纪念日（节日）升旗仪式活动，不断强化学校国旗班或旗手升降 国旗仪式规范训练，严格执行国旗下讲话稿预审制度，严格规范升降国旗仪式环节过程，确 保仪式不走样、环节不遗漏、效果不打折。 （5）强化德育宣传工作力度。建立健全德育宣传管理和奖励制度，积极发挥德育简报、 家校QQ群或家校博客、校园展板、电子屏幕、德育讲堂、校园广播站、校报校刊等平台作 用，及时宣传符合实际需求的且有益于学生健康成长的有关信息。各校要大力宣传本校德育 工作动态或先进典型，努力营造良好的德育氛围。 3.认真实施“2+1项目”工程，强