2017年中考专题复习《质量和密度》复习导学案.doc

课题：质量和密度复习 复习目标： 1、记住以下记忆列举类知识：固、液、气态分子特性及外在特征；质量及单位；质量是物体的一种属性；密度的物理意义、定义、单位及换算关系；密度是物质的一种特性。 2、会进行以下实验的设计与操作：密度概念的建构、测量固体、液体的密度 3、能运用密度公式及变形式进行相关物理量计算，会写解题思路。 4、通过经历建构知识体系的过程,理解知识的内在联系，形成系统化、整体性认识。 重难点： 密度概念的建构、测量固体、液体的密度以及相关计算是本节课的重点。而将所学过的知识建立起系统的知识体系，内化成学生自己的知识，是本节课的难点。 本章知识体系 梳理本章考基要点 课前复习自学导学题 课前预习，根据本单元所学内容，请自主完成知识网络体系，并提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑问，请把这些内容记录在下面的空白处，之后在课堂上进行小组交流。 一、质量 （一）、质量的概念： 1.定义： 。它是表示 的物理量。质量是物体的一种 ，与物体的 、 、 和 变化无关。 2. 国际主单位是: 常用单位有 、 、 。 单位换算关系：1t= Kg= g= mg （二）、关于质量的测量： 1、.实验室中测量质量的仪器是： 。 使用方法：（1）把天平放在 上， ，调节 使指针 ，这是横梁平衡。 （2）把被测物体放在 里，用 向 盘中加减砝码并调节 ，直到横梁恢复平衡。 （3）记录m物= 二、密度 1、 叫这种物质的密度。 2、密度的计算公式是 ，变形公式有 ， 。 3、密度的国际主单位: ，常用单位是 。换算关系：1g/cm3= kg/m3 水的密度是 。它表示的物理意义是 。 4.、密度是物质的一种 ,同一物质密度的大小与 、 无关。 每种物质都有一定的密度，不同的物质，密度一般是 的 三、体积的测量工具是量筒，使用前应该先观察量筒的 和_______。读数时：视线应与 相平。如果量筒中的液面是凹形的，视线应该以 为准。 四、实验室测固体和液体的密度原理是 。即：用 和 测出物体的 和 ，根据公式 算出物质密度。 五、实验回顾： 1、如何测出一金属块的密度，写出测量的步骤和密度表达式。 2. 如何测出一杯盐水的密度，写出测量的步骤和密度表达式。 课堂复习过程 一、复习回顾记忆类知识点 1、预习情况检查与点拨（结合投影） （1）质量的概念 （2）密度的概念 2、例题示范： 从俄罗斯带一块8kg的陨石标本到青岛后，标本的质量将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。这是因为 。 反馈练习1 1、在青岛将质量为50kg的科考仪器装上大洋一号科考船，带到南极后它的质量是 g，合 t。一块废钢化成铁水后，其质量将____；一个空易拉罐被踩扁后，其质量将_____；给铁块使其温度升高，其质量将_____。（填“变大”、“变小”或“不变”）。这些现象都是由于 。 2、ρ铜=8.9×103kg/m3，它表示_________________________________________________________。合_______________ g/cm3 3、一金属块的体积是20cm3，质量为54g，则该物质的密度为____ kg/m3，若将它截去一半，则剩余部分的密度为________ g/cm3。 二、复习实验探究类知识点 （一）密度概念的建构 1、实验过程回顾：下表是某小组同学在探究物质的质量与体积的关系时记录的一组数据，观察表中的数据，回答下列问题 序号 物体 质量m/g 体积V/cm3 质量/体积g/cm3 1 铝块1 27 10 2