实验高中2011年春季学期德育工作计划.doc

实验高中2011年春季学期德育工作计划 (5000字) 仙桃市田家炳实验高中2011年春季学期 德育处工作计划 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导，以未成年人思想道德建设、公民道德建设纲要及有关德育法规文件为指针，根据国家教育中长期发展纲要和学校发展规划的具体要求，以教会学生学会生活、学会学习、学会做人为着力点，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路。培养学生明礼诚信、遵纪守法、勤俭节约、文明健康、刻苦有恒的良好品质，强化班风、级风、学风、校风建设，注重德育实践，坚定落实德育常规工作，真正做到以人为本，促进学生德智体美全面发展。 二、工作目标 1．撑好一个支点，继续加强队伍建设。 进一步加强班级管理，对班级实行综合量化考评，继续做好各项评优工作，真正做好奖优罚劣。 注重德育队伍的业务培训，不断提升班主任管理水平。推行层级负责制，明确各自的岗位权限与责任，有效开展各项工作。鼓励青年班主任在业务上精益求精，不断充实学习内容，经常学习班主任工作的理论，将班主任工作中的新信息及时的互相传递，让班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。本学年，学校将组织优秀班主任做班主任管理经验交流，促进日常工作的有效性、艺术性进程。 2．抓好一条主线，严抓“习惯养成教育”。 继续开展“养成好习惯，回报我父母”的学习宣讲、交流活动，培养学生良好的行为习惯，教会学生学会生活、学会学习、学会做人。 全方位的进行礼仪教育，真正做到说话讲礼貌，行动有礼让，达到同学团结友爱，和睦相处的目的。 3. 做好一个亮点，继续狠抓学生自治。 充分发挥学生会，团委会作用，大力培养和使用学生干部，做好文明礼仪监督，校园卫生自治。让学生干部参与到班级、年级、学校的管理中来，严格规范学生干部的言行，加强对学生干部的管理，提高管理能力，使学生干部真正成为学校日常工作管理的好帮手。 4．树好一面旗帜，通过德育活动育人。 （1）、配合学校争优创先活动，在全校学生中开展“告别粗俗、讲究文明”教育活动。通过国旗下讲话、举行各年级学生签名仪式等活动，教育学生“讲文明、懂礼貌、爱卫生”、“做文明市民”、“做有品位、有风度的人”。 （2）有效利用网络资源，继续搞好课前文化建设活动，深化校园读书节的开展，全校各年级要安排时间下载观看复旦大学钱文忠教授主讲的《弟子规》全集（网上有视频）。 （3）、在全校学生中深入开展“孝敬父母、感恩苦学”的系列教育活动。 （4）、在全校学生中深入开展“爱心与责任”教育。教育学生爱自己并对自己负责，爱父母并对父母负责，爱老师并对老师负责，爱同学并对同学负责，爱学校并对学校负责。 （5）、在全校学生中深入开展“理想信念教育”。通过学习中外名人成功的范例和了解本校名生的成长经历，开展“人生名片设计”等主题实践活动，激发全校学生“自尊、自信、自强、”的坚定信念、“成人、成才、成功”的雄心壮志和“坚毅、坚强、坚韧”的钢铁意志。 5．拓宽一个空间，紧密联系“新课改”，积极营造课改氛围。 在新课改教学理论的指导下积极探索班主任工作，探索与学校“问题式” 课堂教学一致的“问题式”德育教育模式和高中实行新课改后的学生素质评价机制。把培养学生可持续发展能力作为学校工作的出发点，并围绕这一出发点提出了提升教师教学质量，提升学生在校学习质量，提高学生生活质量，打造人文校园，让校园生活充满思想、情感和智慧，帮助学生树立远大理想和报负，对自己成长充满自信，初步树立对社会的责任感，培养顽强的意志力，让校园成为学生喜爱、依恋和维护的家园。 三、工作思路 1、通过强化德育管理，牢固树立“学校无空地，处处都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事事都育人”的德育意识并在工作中自觉将意识转化为育德行为。 2、强化敬业奉献精神。德育工作是无形的，工作很多很杂，弹性很大，这就要求大批的德育工作者具备高度的敬业奉献意识，用无私的爱去感化、教育学生，本着对学校、学生、家长高度负责的态度去拼命工作，决不可用报酬衡量自己的工作。 3、强化责任意识。班主任和所有管理人员要树立主人翁意识，明确自己职责，扎扎实实做好本职工作。主要是层层鉴定责任状，开展自查互查定期检查评比。 4、强化服务意识。要牢记服务也是一种行之有效的教育形式。德育工作者要身先士卒，身体力行，想学生之所想、急学生之所急，把学生当作自己的孩子，全方位关爱他们，让他们有家的感觉。 5、通过强化学生心理健康教育和法制、安全教育，健全安全保卫制度和工作机制，完善人防物防和技防措施，减少学生违纪事件的发生，保障师生安