幼儿园(2014-2015)学年度第二学期工作计划.doc

幼儿园(2014-2015)学年度第二学期工作计划 (3500字) （2014—2015）学年度第二学期 幼儿园工作计划 老四平镇中心园 乔 爱 萍 2015年3月 （2014—2015）学年度第二学期幼儿园工作计划 一、指导思想： 新年新气象，在新的一年里我园将认真围绕市县主管部门工作要求，全面落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等精神，以教师的专业化发展和幼儿健康、个性化成长为目标，以骨干教师送教下乡和连片教研等活动为载体，整合县域内外优质学前教育资源，搭建丰富的学前教育教研平台，充分发挥研训部门的引领和指导作用，有效开展学前教育研训工作，全面促进我县学前教育健康、可持续发展。 二、工作目标 以教师专业成长为本，以园本研训为主，以特色和优势研训资源为依托，通过教师队伍建设、研训载体建设、特色文化建设，构建充满活力的学前教育团队，引领各类幼儿园走规范办园、内涵兴园、特色强园之路。 三、主要工作任务： 1、完善幼儿园各项制度，扬长避短，细化工作管理。 2、完善幼儿园环境建设。 3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。 4、贯彻《指南》精神，加强园内教研及教师业务学习。 5、落实民间游戏活动的开设，优化幼儿一日活动。 6、加强家园联系。 7、加强幼儿行为规范教育。 8、加强幼儿安全演练和户外体育活动。 9、严抓幼儿园安全工作。 四、具体措施： （一）、完善幼儿园各项制度，扬长避短，细化工作管理。 遵守幼儿园各项制度，继续发扬人人有监督权力的原则，扬长避短，细化工作管理。总结以往工作经验，完善各项制度，细化工作管理。以“幼儿安全第一”为原则，督促教师加强责任心。细化各项条例，调到教师工作积极性。另外，本学期将加大对工作的监督力度。 （二）、完善幼儿园环境建设。 在幼儿园环境建设的原有基础上，完善和补充环境创设。尤其是丰富主题墙创设，充分利用环境对幼儿的教育作用。 （三）、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。 1、积极参加上级部门组织的各种学习与培训。加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断规范师德行为。 2、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。认真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记与教育论文。 3、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理，给青年教师提供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。 （四）、贯彻《指南》精神，加强园内教研及教师业务学习。 本学期深入开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。 开展多种形式的《3至6岁儿童学习与发展指南》学习活动，以“三公开”活动为载体，深入贯彻《指南》精神，结合幼儿园实际开展教学研讨活动。加强研讨力度，提高教研的针对性和有效性。 教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛，使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。 （五）、落实民间游戏活动的开设，优化幼儿一日活动。 进一步贯彻落实教育局开展民间游戏活动的会议精神，科学合理安排幼儿一日活动，保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动，保教并重。根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和督促，平时考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。 （六）、加强家园联系。 我园将继续发挥家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园家教宣传橱窗、开放日活动、等多种形式，帮助家长进一步树立正确的教育观念，掌握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容，及时报道幼儿园动态。班级 网页要及时反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等情况。合理利用家长资源，提高家长参与幼儿园活动的积极性。 （