理科第十课文化建设的中心环节.ppt

第十课 文化建设的中心环节 必修3 《文化生活》 考点展示 思想道德建设在文化建设中的地位； 建设社会主义核心价值体系； 社会主义荣辱观与公民道德基本规范； 思想道德修养与科学文化修养的关系。 考点一：思想道德建设在文化建设中的地位 （1）重要性（地位、作用和意义）： 1.为什么要加强思想道德建设 地位：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。（变化） 意义：加强思想道德建设，对于加强社会主义精神文明建设、社会主义核心价值体系、建设和谐文化、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义 （2）必要性 第一，从思想道德自身的属性上讲：人们心中的道德典范，总是带着不同时代的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。（时代性） 第二，从发展中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务角度：今天，我们把培育“四有”公民，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。 （必然要求） 2、如何加强思想道德建设？ （1）坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)继承传统美德，学习革命道德，发挥道德模范的榜样作用,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 (3)必须坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则 (4)要大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。 (5)要全面提高公民道德素质,树立和践行社会主义荣辱观 （6）提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高思想道德目标。 1.是什么：基本内容及其关系 考点二：建设社会主义核心价值体系，培育践行社会主义核心价值观 ①基本内容： 社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 社会主义核心价值观用24字概况：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。 理解：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐； 从社会层面看，是自由、平等、公正、法治； 从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。 1、是什么 ①基本内容： ②关系：社会主义核心价值体系，是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件、存在基础和重要载体； 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质、基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义价值体系的高度凝练和集中表达。 两者是相辅相成、相互依存、辩证统一的有机整体。 2.为什么 （1）地位：是当代中华文化之魂，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础；社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 （2）必要性：在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。当前我国社会主义文化建设中，人们的思想活动呈现出独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的阶段性特征。需要社会主义核心价值体系引领思潮，积极培育和践行社会主义核心价值观。 （3）意义：是民族赖以维系的精神纽带，是国家的统一意志和共同行动。 特别提示：文化生活中几个“魂”及“强基固本” 1、中华民族之魂：中华民族精神； 2、民族的灵魂；文化 3、兴国之魂、当代中国文化的魂：社会主义核心价值体系； 4、社会主义核心价值体系的灵魂：马克思主义指导思想。 1.弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱。为 中华民族的生存和发展强基固本； 2.走中国特色社会主义文化发展道路是强基固本之路 3.用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国 特色社会主义文化发展道路的根本标识。 3.怎样做 （1）要把建设社会主义核心价值体系、培育社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程 （2）坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 （3）积极培育践行社会主义核心价值观。 考点三、社会主义荣辱观与公民道德基本规范 1、全面提高公民道德素质 （1）地位：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。 （2）只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。 ②怎么办（要求） （1）坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬