理论辅导内容.ppt

儿童刚刚降生以后，重要的无条件反射有哪些？食物反射、防御反射、巴宾斯基反射、把握反射。 年龄阶段的划分依据：根据我国生活条件和教育情况，发展的过程分为胎儿期，婴儿期，幼儿期，学龄前期，学龄期和青春期。 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点是连续性和间断性。 1.育婴员是主要从事0--3岁婴幼儿生活照料 、护理 和教育，指导家长科学育儿的人员。 2.新生儿凭借完好的感觉器官最先发展起各种感觉，最早出现的是皮肤感觉。 3.在清洗婴幼儿衣物时，用热水比较好，温度以50－60℃为宜。 4.婴幼儿每次坐盆的时间不要太长，一般 3－5分钟，久坐易引起婴幼儿脱肛。 5.三浴是空气浴、日光浴、水浴。增强婴儿体质，提高抵抗疾病。寒冷的空气可以使交感神经更趋活跃，促进新陈代谢，增加呼吸系统的抗病能力。 6.婴幼儿的前囟门于1－1.5岁时闭合。 7.了解婴幼儿心理发展，一定要掌握婴幼儿心理发展年龄阶段特性，心理发展的关键年龄。 8.不要让婴儿独自一人躺着吸奶，那样容易造成窒息。 9.睡眠是大脑皮层以及皮下中枢广泛处于抵制过程的一种生理状态。 10.进行日光浴锻炼，要防止阳光直射婴儿的眼睛；如果太阳光很强，要给婴儿带上太阳帽，或选择在树荫下进行，以保护眼睛。 11.蔬菜不能代替水果，水果汁不能代替水果。 12.泥糊状食物是婴儿的必要食物，不是辅助食品。 13. 给婴幼儿提供食品不要以成人是否喜欢吃为标准。 14. 应让婴幼儿多练习自己吃饭，不要随意中止。 15. 新生儿出生时体重约为3KG，生后2～3天可出现生理性体重下降，生后7～10天恢复到出生时体重。 16. 婴幼儿发热时包裹不要太紧，穿衣不要太厚。 17. 在湿疹发作时，不作预防接种，以免发生不良反应。 18. 如果是吃奶粉引起的湿疹，可酌情停用一段时间，或将奶粉冲稀些再喝。 19. 婴幼儿的气管出现异物，合适的方法是将婴幼儿倒置、头向下，拍击背部。或从身后将其抱住，双手握拳放在婴幼儿腹部正中顶端（即胸骨剑突下），然后突然向上用力，使一股气流猛然从气管中冲出，将异物排出。同时，边急救边送医院。 20. 职业道德的作用是对行业具有规范性、约束性和信誉度的作用。 21. 1岁以前的婴儿是凭借手摸、体触、品尝、鼻闻、耳听、眼看产生思维的萌芽状态。 22. 关于包裹婴儿，要注意的是：包裹时不要把婴儿双臂紧贴躯干，把双腿拉直；不要用布、毯子或棉布进行包裹并在外面用带子捆绑起来；“蜡烛包”限制婴儿胸廓的运动，影响其胸廓和肺脏的发育；“蜡烛包”不利于宝宝肌肉和关节的活动 23. 抚触一般在婴儿吃完奶后1小时左右进行，沐浴后最好。 24. 婴幼儿粗大动作训练的原则有循序渐进的原则、趣味性原则、适宜性原则。 25.精细动作训练的原则有刺激性原则、操作性原则、递进性原则。 26. 衡量体格生长的重要指标是体重。 27. 宝宝1周岁后，谷类食物为主要食物。 28.婴幼儿食物烹调方法尽量要用煮、蒸、炒。 29. 皮下血肿吸收时间一般不超过6周。 30. 1岁以内的婴幼儿以奶类为其主要食物，6个月内最好是纯母乳喂养，4～6个月后应开始添加辅食。 31. 婴幼儿急救胸外心脏按压频率每分钟要达到100次。 32.婴幼儿语言发展：理解先于表达、非口语表达突出、对词的理解是有序的、语言的理解与经验有关、电视机对婴幼儿语言的发展有阻碍作用。 32.安全营养的原则：自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 33.培养婴儿良好情绪的方法： 1）注意观察婴儿的情绪变化。 2）经常让婴儿获得快乐。 3）让婴儿慢慢学会控制情绪。 4）让婴儿学会忍耐和宽容。 5）和谐美好的家庭生活是培养良好情绪的环境因素。 34.婴儿营养不良的原因有单纯母乳喂养未及时添加辅助食物、人工喂养采用不适当代乳品、喂养不定时定量、挑食偏食厌食、疾病导致营养不良。 35．婴幼儿心肺复苏操作流程：检查呼吸和脉博、与急救中心联系、口对口急救步聚、胸外心脏按压。 36.如何科学添加泥糊状食品？ 1）由少到多，由细到粗，由稀到稠的渐进原则。 2）添加食物要循序渐进，经过试食—适应—喜欢的过程后再转入新食物。 3）不易食用糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精。 4）定时定量。 37.在婴儿期内，儿童的心理发展有了极其重大的变化，主要表现在哪些方面？ 第一，在这个时期内，儿童学会了随意地独立行走，这就扩大了他的生活范围，手的动作也有了相当的发展，因而可以准确地玩弄和操纵他所熟悉的物体。 第二，在这一时期内，儿童的言语在迅速地发展着。他不但能理解成人的言语，也能够运用语言来跟成人进行交际。词的概括作用和对行为的调节作用，也初步地发展起来。 第三，由于动作和言语的发展，儿童开始出现了最