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生活处处有哲学讲课要点
第一单元 生活智慧与时代精神;全书基本框架图: ;你所熟知的哲学家;生活处处有哲学;生活处处有哲学; 哲学上讲的世界,包括三个部分:
一是自然界,
二是人类社会,
三是人的思维和意识。
这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。;人类的两项基本活动:
一是认识世界;
一是改造世界。; 人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。
—— 恩格斯; 杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一种追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵,它使我们的思想迸发出哲学的火花。;;为什么要学哲学呢?;古今智慧
一个刚退休的老人回到老家 ,在小城买了一座房住下来 , 想在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期 ,一切都很好。但有一天 , 三个男孩子放学后开始来这里玩 ,他们把垃圾桶踢来踢去 ,玩得很开心。
老人受不了这些噪音 ,于是出去跟年轻人谈判。他说 :“ 我很喜欢你们踢桶玩 ,如果你们每天来玩 , 我给你们三人每天每人一块钱。 ” 三个小青年很高兴 ,更起劲表演它们的 足下功。 过了三天 ,老人忧愁地说 : 通货膨胀使我的收入减了一半 , 明天起 ,我只给你们 5 毛钱。 小青年们很不开心 , 但还是答应。每天放学后 ,继续去进行表演。一个星期后 ,老人愁眉苦脸地对他们说 : 最近没有收到养老金汇款 ,对不起 ,每天只能给两毛了。
两毛钱 ? 一个小青年脸色发青 , 我们才不会为了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢 ,不干了 。
从此以后 ,老人又过上了安静的日子。;;生活处处有哲学; 一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西,把这间黑暗的房子完全装满。”
一个学生买了许多干草,满满地塞满了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。
另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。” ; 这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同?; 想一想,???维方法在人们生活中起什么作用?;1.哲学的本义是指( )
A、智慧
B、聪明的人
C、真理
D、爱智慧或追求智慧;2.人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明
A.哲学的智慧源于生活实践
B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想
C.哲学是一门生活的艺术
D.实践的发展是为了适应哲学的需要
3.为解决好人口、资源、环境的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明 A.哲学不是凭空产生的
B.认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学
C.源于生活的哲学都是科学的
D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证
;4.人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了
A.人们改造是金额的水平取决于主观认识
B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用
C.真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识世界和改造世界
D.没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动
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