生物-扬州市2015-2016学年高二上学期期末考试生物(必修)试卷.doc

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生物-扬州市2015-2016学年高二上学期期末考试生物(必修)试卷要点

2015—2016学年度第一学期期末调研测试试题 高 二 生 物(必修) 2016.01 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考试号填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 3.非选择题每小题答案请答在答题卡的指定区域,不能答在试题卷上。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题:本题包括35 小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中有机物的描述,错误的是 A. 所有有机物都含有碳原子 B. 细胞中含量最多的有机物是蛋白质 C. 有机物都是生物大分子 D. 生物大分子的结构决定了它的特性和功能 2. 蛋白质是生物体内重要的有机物,其基本组成单位是 A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 丙酮酸 D. 肽键 3. 下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述,错误的是 A.细胞学说主要由施莱登和施旺创立 B.一切生物都是由细胞构成的 C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充 D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性 4. 右图是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑤是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转换为图乙,正确的操作顺序是:①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片 A.①③④⑤ B.⑤④③① C.⑤④③② D.④⑤③② 5. 右图是细胞膜亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列说法错误的是 A.此模式图为细胞膜的流动镶嵌模型 B.①位于细胞膜的外侧 C.Na+通过细胞膜不需要②协助 D.③构成了细胞膜的基本骨架 6. 右图为叶绿体亚显微结构模式图,关于其结构与功能的叙述错误是 A.吸收光能的色素主要分布在②上 B.水在光下分解发生在③上 C.光反应的产物有O2、[H]、ATP等 D.ATP中的化学能转变为有机物中的化学能在④中完成 7. 下列物质中,在核糖体上合成的是:①性激素 ②抗体 ③淀粉 ④胰岛素 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8. 右图是人体小肠绒毛上皮细胞中进行的某种物质跨膜运输方式的示意图,下列哪组物质的运输方式与图示符合 A.O2、CO2 B.H2O、K+ C.葡萄糖、氨基酸 D.甘油、脂肪酸 9. 将新鲜的苔藓植物的绿色叶片放入有少量红墨水(色素分子不能进入活细胞)、浓度为30%的蔗糖溶液中,一段时间后在显微镜下观察,细胞的状态如图所示,此时部位①②的颜色分别是 A.①绿色 ②绿色 B.①红色 ②绿色 C.①绿色 ②红色 D.①红色 ②红色 10. 下列有关ATP的叙述,正确的是 A.ATP是生物体内主要的能源物质 B.一个ATP分子中含有3个高能磷酸键 C.ATP中的高能磷酸键非常稳定 D.ATP直接为生物体的各种需能反应提供能量 11. 影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是 A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快 B.若在A点提高反应温度,反应速率会加快 C.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢 D.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快 12. 下列对光合作用相关实验的叙述中,错误的是 A.在色素的分离实验中,如果层析液没及滤液细线,会导致色素溶解在层析液中 B.用14C标记CO2,可追踪光合作用过程中利用CO2合成有机物的暗反应过程 C.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,瞬间细胞内三碳化合物的含量会增多 D.向一组植物同时提供H218O和C18O2,可证明光合作用释放的氧气来自水 13. 下列有关光合作用和呼吸作用原理应用的说法,错误的是 A.温室内施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度,提高产量 B.对板结土壤及时松土,可促进根细胞的有氧呼吸 C.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率 D.温室种植蔬菜,夜晚可适当降温,以减少呼吸消耗 14. 动物细胞区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是 A.核膜、核仁消失 B.染色体出现 C.中心体发出星状射线

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