用矛盾观点看问题.ppt

我们身边存在着具有两面性的事物或现象 足球比赛中的 学习过程中的 自身存在的 社会生活中的 自然界中的 一、用矛盾的观点看问题 矛盾的同一性指矛盾双方相互联系相互吸引的性质。 矛盾的斗争性指矛盾双方互相排斥互相对立的性质。 矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性。 　　“师傅领进门，修行靠自己”反映了什么道理？ 　　蔡桓公讳疾忌医，为什么神医扁鹊也无可奈何？ 对于同学们来说， 人生发展的根本动力在于自己！ 真正的教育是自我教育， 真正的管理是自我管理。 第六课 矛盾观点与人生动力 一、用矛盾的观点看问题 二、矛盾是人生发展的动力 三、正确处理人生矛盾， 积极促进自身发展 四、坚持内外因相结合， 促进自身发展 * 单击此处编辑母版标题样式 用矛盾观点看问题 内因外因相结合 我的矛无坚不摧！ 　　我的盾没 有利器能穿过它！ 　　如果用你的矛去刺你的盾，如何？ ！？ 自相矛盾 这里的“矛盾”是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。 一、用矛盾的观点看问题 二、矛盾是人生发展的动力 三、正确处理人生矛盾， 积极促进自身发展 四、坚持内外因相结合， 促进自身发展 老鼠昼伏夜出 猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西 老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪 猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息 老鼠会“装死” 猫会“假眠” 天敌 攻与守 苦与乐、成功与失败 缺点与优点 美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平 排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力 生活中我们还能找到哪些 这样的事例和现象？ 小组竞赛活动： 1分钟之内，以列举的生活中具有两面性的事物或现象最多为胜。 1.矛盾是事物对立统一的关系 2.矛盾是事物发展的动力和源泉 3.学会用一分为二的观点全面看问题 磁铁现象（N极与S极） 教与学 高与矮 正确与错误 矛盾双方既对立又统一的关系 虚心使人进步，骄傲使人落后。 吃一堑，长一智。 天下事有难易乎？为之，则难者也易也；不为，则易者也难也。 矛盾双方依据一定的条件相互转化。 说 明 矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 说 明 矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。” ——老子 “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” 矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。 1.张三要剪李四头上的绳子说明什么? 2.请问李四敢剪吗? 为什么？ 矛盾就是对立统一 1.什么是矛盾 2.正确理解和把握矛盾的含义 对立：互相排斥，互相斗争 统一：互相依存，互相转化 对立和统一不可分割 既指事物内部，又指事物之间 不能与逻辑矛盾混为一谈 二、矛盾是人生发展的动力 1.人生矛盾是人生中各种关系、 各种因素之间的对立统一 2.人生是一个充满矛盾的过程 3.人生矛盾是人生发展的动力 和源泉 三、正确处理人生矛盾，积极促进自身发展 1．积极面对人生中的各种矛盾 2．正确处理人生中的各种矛盾 3．在解决人生矛盾的过程中促进自身进步和发展 四、坚持内外因结合，促进自身发展 1．内外因及其在事物发展中的 作用 2．正确处理自身努力与外部条件 的关系 3．提高自身素质，促进人生发展 温度 种蛋 37℃~39.5℃ 作用于 发生 同化— 异化 遗传—变异 经过21天的孵化 外部矛盾 内部矛盾 （外因） （内因）  ○ 由鸡蛋变为小鸡的过程必须具备的 条件是什么？ ○ 两个条件的作用各是什么？ ○ 其中起最根本的作用的条件是什么？发展的动力是什么？ ○ 为什么鸡蛋在一定条件下孵出的是 小鸡而不是小乌龟或其他小动物？  内因——即事物的内部矛盾，是指事物内部各要素之间的对立统一关系。 外因——即事物的外部矛盾，是指一事物与它事物之间的对立统一关系。 内因是事物变化发展的根据 外因是事物变化发展的条件 只有具备一定的外部条件才能实现事物的发展 外因对于事物的变化发展能起加速或延缓的作用 外因有时甚至起非常重大的作用 “鲇鱼效应” 过去挪威人出海捕沙丁鱼，回到港口，往往死鱼满舱， 而死鱼卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法， 在船舱里放几条鲇鱼，由于鲇鱼生性好动，四处奔游