出彩始于规划,赢在执行.ppt

以2019年考上中山大学为例：要高出重点线起码70分 高三下学期高考前最后一次模拟考的目标： 高三上学期期末的目标： 高二下学期期末的目标： 高二上学期期末的目标： 高一下学期期末的目标： 本学期末的目标： 本学期期中考试的目标： 10月份月考的目标： 第四周的目标： 第三周的目标： 本周的目标： 每天能达到的小目标： 《成长日记》 情景一、课堂上，你听课听得津津有味…… A：预习中的疑问在老师生动详细的解答中渐渐清晰起来，隔壁组的Q同学还补充了他的一些看法，让你受到启发，很快地你对探究案中的探究题也开始有了方向……不知不觉下课了，你们意犹未尽…… 奋斗情境AB剧 情景一、课堂上，你听课听得津津有味…… B：可是隔壁组的S和T同学正在聊天聊得起劲，后面的V更绝，睡得呼噜声都出来了，老师不得不停下来整顿下课堂纪律，你那刚要得到解答的疑点继续悬着，老师噼里啪啦训了那三位同学十分钟，刚要恢复讲课，下课铃响了，老师失望地离开课室，你很纠结要不要此刻追去问老师问题…… 奋斗情境AB剧 情境二：自修课上，你苦苦冥思，终于快想到了那道数学难题的第三种解法 A：你刷刷刷奋笔疾书，成就感油然而生，并且还触类旁通，三天前跟R一起探讨而无解的奥数题也有了解题思路……自修的效率杠杠的，你终于可以有时间再钻研多一些题目，这个感觉太美好了，今晚小目标完胜！！耶！耶！ 周围的同学也在专心学习，值班老师也在精心备课，你发现一切都很可爱！ 奋斗情境AB剧 情境二：自修课上，你苦苦冥思，终于快想到了那道数学难题的第三种解法 B：准备作答，忽然，你前面的W要给你后面的V传纸条，一转身不小心碰倒了你邻座C的水杯，刚好那水是热的，她没拧盖，然后@#￥%你气疯了，W不断向你道歉，C不断怪责W，V竟然还在后面幸灾乐祸笑了起来，正在认真备课的值班老师不得不停下，进来了解情况……然后呢，你 ！的！思！路！断！了！作业本废了！你的腿被微烫到了，得去校医处敷药！还得回宿舍换衣服！更别提当天小目标了…… 奋斗情境AB剧 情景三：休息了一天半，又回到学校，开始新一周的学习 A：一进课室，窗明几净，文化宣传部的同学利用周末把课室布置了一番，有花草，有精美的墙报，好有氛围…已到的同学都在安静地看书，谁也不忍心破坏这美的宁静，你也静静地入座，准备好要交的作业，也开心享受起来，顿感神清气爽，美好的一周开始啦！ 奋斗情境AB剧 这图片告诉我们什么？ 四毛为什么会去砍断十字架？ 如果四毛是学生，十字架就是学业，你有没有做过跟四毛一样“聪明”的事情？ 如果他知道前面有一沟壑等着他，他还会去砍十字架吗？ 你觉得他要怎样改进才不会再犯同样的错误？ 规划，就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。 具有长远性、全局性、战略性、方向性、概括性和鼓动性 高一（13）班主题班会 鹤山一中 林友梅 十八岁之前，我 是个不知道自己想要 什么的人。那时我每 天就在浙江艺术学校 里跟着同学唱唱歌、 跳跳舞。偶尔有导演 来找我拍戏，我就会 很兴奋的去拍，无论 多小得角色。 沉默了许久，我 看着老师的眼睛，忽 然就很坚定的说： “我希望十年后的自己 成为最好的女演员， 同时可以发行一张属 于自己的音乐专辑。” 《十年后的自己》 梦 想 28岁是一个红透半边天的 大明星，同时出了一张专辑 27岁时，除了接拍各种名导演 的戏以外，一定还要有一个 完整的音乐作品，可以拿给 很多很多的唱片公司听 25岁时，在演艺事业上你就 要不断进行学习和思考，另 外在音乐方面一定要有很棒 的作品开始录音了 23岁就必须接受各种培训和 训练，包括音乐上和肢体上的 20岁的时候就要开始作曲、 作词。在演戏方面就要接拍 大一点的角色了。 规划 《十年后的自己》 同学们，你们 有没有想过十年后 的自己会是怎样的？ 其实你也和我一样。 如果你能及时的问自己 一句：“十年后我会怎么 样？”你会发现，你的人 生就会在不知不觉中发 生变化。时刻想这十年 后的自己，你会朝着自 己的梦想越走越近。 梦 想 现在的你（16岁） 2026年的你？（26岁） 2017年的你？（17岁） 2018年的你？（18岁） 2019年的你？（19岁） 2021年的你？（21岁） 2024年的你？（24岁） 想想十年后的自己 高校名称 文科 理科 北京大学 632 高118 676 高168 清华大学 631 高117 671 高163 复旦大学 621 高107 668 高160 中山大学 577 高63 603 高95 厦门大学 585 高71 598 高90 华南理工大学 566 高52 591 高83 南方医科大学