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高中化学与 物质的量 摩尔质量.ppt

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高中化学与 物质的量 摩尔质量

第一章认识化学科学;;如何数出一克水中含有的水分子数?;C + O2 === CO2;(1)1mol O 含有 个O; (2)1mol H2O 含有 个H2O; (3)1mol H+ 含有 个H+ ; (4)1mole- 含有 个e- ; (5)6.02×1023个12C的物质的量为 mol; (6)6.02×1023个CO的物质的量为 mol; (7)6.02×1023个OH-的物质的量为 mol; (8)1molNa2SO4含有 molNa+。;一、物质的量及其单位------摩尔;单位:mol-1 (/摩尔);NA是一个庞大的数!;友情提示:讨论探究的环节 1、自主完成讨论探究题目 2、小组同学讨论探究题目结果 3、小组同学合作完成归纳总结 4、选出小组发言的代表;判断正误;1、物质的量是用来描述微观粒子的物理量,不能描述宏观物体 2 、微观粒子包括:分子、原子、离子、电子、中子等 3 、“物质的量“???个字不能增减 4 、使用物质的量一定要指明具体的微粒 如:1mol H2O 1mol H+ 1mol C ;(1)计算0.5molO2中含有O2的数目,含有 O的物质的量又是多少? (2)含有1.204×1024个H 原子的H2O物质 的量是多少?;(1)计算0.5molO2中含有O2的数目,含有 O的物质的量又是多少?;(2)含有1.204×1024个H 原子的H2O物质的 量是多少?;物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与微粒数(N)之间的关系为: ;我现在手上有1g金子,大家手里有1亿个金原子,大家愿意跟我换吗? ;; 1mol物质的质量,以g为单位时,在数值上都等于它的相对原子质量或相对分子质量。;判断正误,并且把叙述错误的地方进行修改;;2、物质的物质的量(n)、物质的质量(m)和物质的摩尔质量(M)之间存在如下关系:;我现在手上有1g金子,大家手里有1亿个金原子,大家愿意跟我换吗? ;课堂小结;如何算出一克水中含有的水分子数?;;

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