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白庙学区五年级上册音乐导学案要点
导 学 案
科目: 音 乐
年级: 五 年 级
教者:
二零一二年 月 日
五年级上册音乐教学计划
一、教材分析:
本册教材内容有:歌曲八课,每课还包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”等内容,这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
二、本学期教学目标:
1、发声训练部分:
在气息控制下,力求做到声音位置的统一。
在扩展音域中,谨慎地扩展低声区音域。在二声部合唱中,力求做到咬字、吐字的连贯、流畅,音色的丰满、圆润,声部的和谐、统一
2、视唱、知识、练耳部分:读谱知识:认识升记号,降记号; 认识波音记号、倚音、滑音记号,学习其唱(奏)法。复习所学过的音阶及音程练习。独立或半独立视唱单声部歌曲。
视唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲。
3、 练耳部分:
听记二拍子或三拍子的4~8小节单旋律。
听记2~4小节节奏。
听辨和声音程在协和与不协和程度上的差异。
听辨歌(乐)曲的力度和速度并作标记。
三、欣赏部分:
要求学生对各种音乐表现手段(包括和声、调式、调性)在音乐作品中的表现作用有进一步的体会认识。能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析。
教学分析:
五年级的教材中已经有一些要求复习的内容了,但是这个阶段又要学习不少的内容,所以,学习任务是繁重的。要处理好新旧知识的学习此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net、复习、掌握。本学期要学习歌曲7首,每首都有一定的意义。要注重对学生进行思想品德教育。另外,有的学生开始变声,要注意对嗓子的保护。
学生情况分析:
由于学生现在处于过渡期,年龄也大了,不再是小孩子,已经是大孩子。要尽量避免学生产生厌学情绪,要调动学生的积极性,使他们真正的爱学愿学。对音乐知识的讲解尽量避免枯燥乏味,要用多种教学手段辅助教学。
提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验
教 学 进 度 表
( 至 学年第 学期)
教科书名称及册数 五年级音乐上册 教学 班级 五年级 教者 上课开始日期(周) 2012.8.27 每周 节数 2 总授课 节 数 30 计划考试次数 1 章 节 或 单 元 课 题 名 称 计划教 学时数 预计完成日期 实际进度 备注 周次 起讫预期 第一课 太阳公公和月亮婆婆? 2 第二课 西风的话 2 3 第三课 看龙船 3 4 第四课 排排坐 2 5 第五课 我的小绵羊 2 7 第六课 金扁担 3 8 第七课 快乐的少年 3 10 第八课 雨花 2 11 第九课 冬雪 2 12 第十课 复习 2 13 第十一课 复习 3 15 第十二课 考试 2 16
课题:太阳公公和月亮婆婆
总课时数:第1节
教学内容:
1、新学期要求。
2、综合训练:发声练习。
3、歌曲:《太阳公公和月亮婆婆》学唱。
教学目标:
巩固一个升号的调的识谱;指导学生运用不同音色和力度,表现歌曲中不同角色是性格和形象。
教学重点:歌曲:《太阳公公和月亮婆婆》学唱。
教学难点:歌曲:《太阳公公和月亮婆婆》学唱。
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