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白玉一完小文化策划案要点
白玉县第一完全小学校园文化策划案
百年书香 温文洁雅
策划背景
学校历史
白玉县地处横断山脉北端,金沙江上游东岸,沙鲁里山西坡。地势由东北向西南倾斜。位于四川省西部,东距州府康定622公里,距省会成都991公里.白玉县系藏族聚居地区。解放前教育十分落后,以喇嘛寺为中心发展起来的民族佛教文化占据着统治地位。
清宣统二年(1910年),白玉委员张敏在白玉创办了第一所学校--官话学堂,学制4年,设《算术》、《识字》、《修身》等课,以符合当时赵尔丰提出的“边地蛮民,早为开化,知明化爱国,汉夷同风”的教育思想。并引为“固边”之法,指定头人分派学生上课。这一举措,结束了白玉县解放前官方办学为零的历史,首开白玉办学之先河,为白玉县教育的发展埋下了奠基石。
一九五一年五月二十八日,接管工作组到达白玉县,白玉县正式解放。从此翻开了白玉教育发展的新篇章。一九五二年四月,白玉在原址开办白玉县城区小学校。一九七七年,城区小学建立了语文、算术教研组,分科制定了教学计划,并按计划开展教学活动。自1980年到1990年这十年的教育发展到了一个崭新的阶段,比以住几十年任何时期都稳定,学生入学率、毕业率都上升到了一个新的高度。
2005年,泽仁曲珍担任校长,同年“白玉县城区小学”更名为“白玉县城区第一完全小学”。2010年接受四川省人民政府“普九”教育督导评估,2010年11月15日百年校庆举行。
学校校园文化现状
学校以“办学生、家长、社会满意的学校,为学生终生发展奠定基础”为办学宗旨,以“实现教学质量争一流,教改科研具特色,电化教育上台阶,校园文化有内涵,艺体教育出成果,提高学校在我州的知名度,争创州级示范学校,“九义”示范学校”为目标,在学校逐步形成了“生.活”课堂的办学特色。学校大力倡导素质教育,广泛培养广大学生兴趣,丰富课余文化,利用地方特色打造校园,在校园文化建设上取得了一定的成效。
文化定位及设计理念
百年校史文化
1910年,白玉委员张敏创办了白玉一完小的前身“官话学堂”并亲任校长,翻开了白玉教育的第一篇章。至此,学校几停几办,经历了“白玉县立初级小学”“白玉县城小”“白玉县一完小”几个发展阶段,且几经移址,从原中学到原党校,最终于1976年正式定在现址。无论处在哪一个时期,她始终带动和引领着白玉教育的发展,校址的变迁没有改变学校培育人才,弘扬文化的执着守望,校名的更改改变不了学校治校严谨与办学赤诚的坚定信念!一完小开创了白玉各类教育之先河,白玉的初中教育、成人教育、职业教育都是发源于一完小。这百年她经历了从赵尔丰改土归流到新中国成立,再到如今富强的中国,可以说见证了旧社会的苦难与抗争,也见证了新中国的崛起与富强,这一百年的校史既是学校的文化遗产,也是一篇恢弘的历史旁白。这百年里沉淀下的优秀文化遗产和精神财富,是值得继承和发扬的。一小人秉承了先辈们不畏艰险的意志和特有的越挫越勇的奋斗精神,这种雪莲般的精神代代相传,造就了今天白玉一完小的辉煌。
当代藏区名校文化
金沙江波涛滚滚的江水,见证了她百年的风雨沧桑,百年的奋斗不息。播麦山白雪皑皑的大山,见证了她百年的桃李芬芳,百年的硕果累累。白玉县一完小从几间瓦房教室、几名教职工起步,发展到今天上千名学生,七十多名教职工,教育设施设备齐全,教育教学质量效果显著。她获得了无数殊荣,培育了无数人才,先后获得“团中央优秀少先队组织”、“四川省家长放心学校”、“四川省教科实验基地” “四川省卫生先进单位”“甘孜州优秀示范家长学校”“白玉县先进单位”“州文明单位”“甘孜州校风示范学校”等荣誉称号。2005年以来,随着新课程改革的实施以及国家和地方加大对民族教育的投入,根据州委、州政府提出的“规模办学,集中办学,效益办学”的思路,学校迎来快速发展、跨越发展的历史最佳时期,基础实施建设得到明显改善,实现信息技术适度超前、远程教育全覆盖、电子白板班班通。申报和完成了一个省级课题、三个州级课题,学校评为全省植入式教学示范点,教师在省内州内赛课、教具制作、课件设计、论文评比中屡获佳绩。这些荣誉不仅仅是学校成长的见证,更是一代代一小人不懈努力和奋斗的心血结晶,进一步提高了学校的知名度。
现代人才文化
立足学校现有的环境特点,使学校的教育办学形成符合时代要求的、具有一定前瞻性的人才培养理念。学校要培育出的人才,是符合时代发展要求,面向现代化、面向世界、面向未来的建设型人才。学校不能是只注重升学和考分的“应试型”的学校,更要努力办成一所培养行为习惯、全面发展的素质教育的示范型实验学校。顺应时代发展的需要,培养具有一定国际意识和视野的新一代公民。
民族传统文化
学校所提倡的素质教育,首要就是要打好人文素质基础,才可能有较高的全面素质。藏民族有着优秀传统文化,在文学艺术领域都有非常高的成就,我校地处高原,生源百分之九十五以上是
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