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探索规律(发现-内在联系)

探索规律 (发现-内在联系) 二年级下册第三单元 石门小学 赵龙江 斑马身上的条纹是形成适应环境的保护色.这种黑褐色与白色相间的条纹,在阳光或月光照射下,反射光线各不相同,起着模糊或分散其体型轮廓的作用,展眼望去,很难与周围环境分辨开来。 人类从这种现象中得到了启示,将条纹保护色的原理应用到海上作战方面,在军舰上涂上类似于斑马条纹的色彩,以此来模糊对方的视线,达到隐蔽自己,迷惑敌人的目的。 课堂探索 (2)的规律是…… (3)的规律是…… (1)(2)(3)的规律都是…… 2 课堂探索 找规律,画一画。 规律是:_______________ 课堂探索 看动画,想规律。 1 2 3 请你猜测第4幅、第5幅图形。并验证。 课堂练习 看看这些脸,你有什么一样和不一样? 人脸识别主要用于身份识别。用途很多广泛: 1、企业、住宅安全和管理。如人脸识别门禁考勤系统,人脸识别防盗门等。 2、电子护照及身份证。中国的电子护照计划公安部一所正在加紧规划和实施。 3、公安、司法和刑侦。如利用人脸识别系统和网络,在全国范围内搜捕逃犯。

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