文化第八课一.ppt

走进社区、街道、学校 文化生活的“喜” 凤姐：“我9岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说《知音》杂志或者《故事会》，以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。”  凤姐：“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。” （2010年高考·山东卷23）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当( ) ①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ （2010年高考·安徽卷8）电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明 ①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A ①② B ①③ C③④ D ②④ * 第八课 走进文化生活 我国六十----七十年代的样板戏 新旧对比 我国60-70年代人们的服装和业余文化生活 现在的时尚服装 打开电视： 走进剧院 请同学们回忆一下你的寒假是怎么过的？ 逛街 看报纸 下棋 体育运动 旅游 跳舞 玩吉他 摄影 打电子游戏机 在线联机 游戏 看NBA 打篮球 看动漫 听音乐 听广播 看书 聊QQ 上网 看电影 看电视 走进同学们的个人生活 我们步入了前所未有的色彩斑斓的社会文化生活。 从文化生活的角度看，这说明了什么？ 一位外国朋友说：“二十年前我到过中国，那时人们的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在一切都变了，各色时装随处可见，中国变得多姿多彩了。“从文化的角度，上述材料说明（ ） A、随着经济的发展，人们着装多样化 B、追求时髦是一种时尚 C、服装穿着也属于一种文化 D、随着社会主义市场经济的发展，文化生活丰富多彩 D 上述现象反映了文化生活由单一向多样化转变，也反映出了社会的发展和人们消费观念的更新。 你能否说出几个当代文化生产与消费的特点？ 当代文化生产与消费的特点： 面向大众，雅俗共赏，老少咸宜； 有强烈的商业性； 传播迅速； 内容更新快； …………. 什么原因使得当前我们的文化生活色彩斑斓？ 一、当代文化生活： 1、当代文化生活的特点： 文化生活色彩斑斓、文化消费多种选择 2、原因： 经济 科技 大众传媒 文化市场 发展 文化产品的丰富 文化生活色彩斑斓 文化消费多种选择 a、现代科学技术的发展 b、社会主义市场经济的发展 c、现代文化产业和大众传媒的发展 影 响和表现 原 因 喜 文化市场和大众传媒的发展 ①满足文化需要，充实精神生活 ②传播科学文化知识 ③使人们潜移默化地接受正确的价值观念， 提高思想道德素质 ④引导消费观念，推动生产发展 现在，一些人利用网络， 传播许多无聊、荒诞、庸俗的内容。 “我那妖媚的外形和冰清玉洁的气质让我无论走到哪里都会被众人的目光无情地揪出来。我总是很焦点……” ??? “我那张耐看的脸，配上那火爆的身体，就注定了我前半生的悲剧。” 犀利哥，源自蜂鸟网上传的一组照片，后于2010年2月23日，因天涯论坛一篇帖子——《秒杀宇内究极华丽第一极品路人帅哥！帅到刺瞎你的狗眼！》而迅速走红，被网友誉为“极品乞丐”、“究极华丽第一极品路人帅哥”、“乞丐王子”等。之后，被网友广为追捧。有结果称，犀利哥实为宁波街头一名乞丐，由于复杂身世流落街头。 以上事实说明了什么问题？ （参考课本P87下面一段） 二、我们身边的文化生活“喜”“忧”并存！！！ 表现 原因 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 ①满足文化需要，充实精神生活 ②传播科学文化知识 ③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 ④引导消费观念，推动生产发展 ①生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低级趣味 ③不负责任地传播“绯闻轶事”···等。 喜 忧 探究：请大家为解决上述问题献计献策？ 从国家（政府）来讲： 从青少年来讲： 从商家来讲： 遵纪守法、讲究职业道德，勇于承担社