晶晶的桃花源教案.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
晶晶的桃花源教案

《 晶晶的桃花源》导读教案 任课教师:戴玉雯 科目:中一高级华文 班级:1E1-3 (共23人) 日期:87/2009 课时:2节(9:00am-10:00am) 地点:1E3 课型:阅读教学课 教材:《晶晶的桃花源》 教具:动画片、电脑、ppt课件、补充材料 教学目标: 了解《晶晶的桃花源》故事梗概,激发阅读兴趣。 阅读重点篇章,进行深入讨论。 体悟书本内涵,能表演部分情节。 时间Time 教学步骤Step 思维 3分钟 课前准备 把班级分成4组,每组5-6人。 5分钟 一、导入 介绍陶渊明《桃花源记》,介绍原文。 观看动画片《桃花源记》。 听、读的综合 20分钟 二、导读 1. 介绍故事梗概。 2. 重点段落阅读。 3. 讨论问题,完成导读报告。 听、说、读的综合 20分钟 三、活动 根据故事内容,以小组为单位表演一个片段。 听、说、读、写的综合 10分钟 四、延伸 我们梦想的桃花源是什么样的? 总结要素,指导学生树立正确的价值观。 听、说的综合 2分钟 五、完成阅读报告 读和写的综合

文档评论(0)

f8r9t5c + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8000054077000003

1亿VIP精品文档

相关文档