正弦函数的图像与性质演示文稿.ppt

1 知识与技能目标 1 2 　　培养学生观 察能力、抽象概 括能力、语言表 达能力。 3 　　渗透数形结 合思想、化归方 法等基本的数学 思想方法。 　　初步掌握正 弦函数的概念、 性质及“五点作 图法” 。 1 　　 通过对正弦 曲线的观察与分 析，让学生探索 出正弦函数的性 质。 2 通过例题分 析、尝试练习等　 方式，让学生亲　 历“做中学” 。 3 　　让学生参与 数学活动过程， 在活动中体验成 功。 2 过程与方法目标 1 　　 渗透由具体 到抽象的思想方 法，培养辩证唯 物主义观点。 2 初步培养学 生合作探究、独 立思考及数学交 流的习惯。 3 使学生懂得 数学源于生活， 并服务于生活。 3 情感与态度目标 　　学会用五点作图法画长度为一个周期的闭区间上正弦函数图像。 教学重点 　　观察正弦 函数的图像， 抽象、概括出 正弦函数的周 期性、单调性、 对称性等性质。 教学难点 　　　函数的周 期性的初步理 解与应用。 　 数形结合， 探索正弦函数 的性质。 讲解结合谈话法 尝试法 讨论法 发现法 问题法 简 单 模 仿 动 手 操 作 观 察 分 析 抽 象 概 括 小 组 探 究 合 作 学 习 班 级 交 流 深 化 提 高 重点 示范 尝试 巩固 难点 激趣 渗透 描述 理解 应用 拓展