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用分数表示可能性大小1

* 义务教育课程标准实验教科书六年级上册 用猜左右的方法决定由谁先发球公平吗?为什么? 猜对与猜错有两种可能 猜对与猜错的可能性是相等的 猜对与猜错的可能性都是 任意摸一个球,摸到红球的可能性是 。 1 2 试一试 从口袋里任意地摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几? 任意摸一个球,摸到红球的可能性是 。 1 3 试一试 从口袋里任意地摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几? 任意摸一张,摸到红桃A的可能性是几分之几? 摸到黑桃A的可能性是几分之几? 摸到其它牌的可能性呢? 6 1 (任意摸一张,摸到每张牌的可能性都是 ) 6 1 发现什么? 6 1 从这6张牌中任意摸一张,摸到红桃的 可能性是几分之几? 从这6张牌中任意摸一张 摸到黑桃的可能性是几分之几? 摸到A的可能性是几分之几? 3 1 试一试 从右边口袋里任意摸一个球, 摸到红球的可能性是几分之几? 摸到黄球的可能性呢? 5 3 5 2 在每一个口袋里任意摸一个球,摸到绿球的可能性分别是多少? 连一连 可能性是 1 5 1 可能性是 4 可能性是 3 4 任意摸一个球,摸到红球的可能性分别是多少? 指针转动后, 停在红色区域的可能性是( ) 停在黄色区域的可能性是( ) 停在蓝色区域的可能性是( ) 练一练 8 1 8 3 2 1 指针转动后,停在红色区域的可能性是 ,停在绿色区域的可能性是 。 9 1 9 4 指针转动后,停在红色区域的可能性是 ,停在绿色区域的可能性是 。 2 1 5 2 小华做了3个小正方体。 六个面分别写上1、2、3、4、5、6 两个面写1,两个面写2,两个面写3 一个面写1,两个面写2,三个面写3 游戏一 *

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