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电影赏析1
电影欣赏 电影《公民凯恩》赏析 电影赏析 【学习目标】 本节主要介绍具有历史转折意义的经典影片《公民凯恩》,通过影片的结构分析和镜头语言的分析,使同学们了解到那一时期美国影片《公民凯恩》把经典写实主义的方法发展到的最高程度。 【基本要求】 通过本章学习明确影片的复杂叙事结构线,了解影片的镜头语言运用:景深镜头,隐喻镜头,长镜头,蒙太奇,提高对电影赏析课程的兴趣。 内容提要: 一、威尔斯与《公民凯恩》 二、《公民凯恩》分析 1、内容分析 2、叙事结构分析 3、电影技巧分析 (1)、长镜头和景深镜头的运用 (2)、蒙太奇的运用 三、看片 上课之前,先思考下面几个问题: (一)线索(道具):第一次观看本片时从头到尾带着这个问题:究竟“玫瑰花蕾”这个词指的是什么? (二)结构:看完全片,回忆构成全片的六段闪回,用简短的文字概述该片的叙事结构。然后说出你看过的其它影片,有哪些影片的叙事结构与此片类似。 (三)景深镜头:本片多处运用了景深镜头,指出这些景深镜头,并简述景深镜头在增强表现力上的作用。 (四)蒙太奇:本片多处运用了蒙太奇技法,试着把这些镜头找出来,能找出多少找出多少。 一、威尔斯与《公民凯恩》 1940年至1945年的第二次世界大战期间,美国的电影是唯 一能够继续发展的地方。这时的著名导演与著名影片有: 乔治?顾柯:《费城故事》(1940)、《煤气灯下》(1944)、 《窕窍淑女》(1964)、约翰?休斯顿《马尔他之鹰》(1940)、 《宝石岭》(1948)《白鲸》、(1956)《唐人街》(1974); 寇蒂斯:《卡萨布兰卡》(1942)、希区科克《蝴蝶梦》(1940)、 《深闺疑云》(1941)、《疑影》(1943); 威尔斯:《公民凯恩》(1941)。 这一时期的美国影片把经典写实主义的方法充分发展到了最高 程度。而《公民凯恩》的出现表明这种手法的最高层次。 奥逊?威尔斯简介 奥逊?威尔斯出生于1915年, 20岁以前就出演舞台剧,20岁任 “水星剧院”导演。后来以CBS广播 网制作广播剧。1939年的《大战 火星人》引起轩然大波,知名度 大大提高。不久后雷电华聘请他 任导演兼制片人,给予无限权力。 他看着大批制作设备兴奋地说: “这是人们能给予一个孩子的最好 的机械玩具!”于是以一个青年菜 鸟的身份,制作出电影史上最伟 大的作品。 ——(跟学生讨论,这种现 象值得深思。) 值得注意的是,在《公民凯恩》之后,威尔斯 再也没有达到这个巅峰水平。他的《安倍逊大族》 及一些惊险片、黑色片都表现出相当的水准,但没 有成为艺术力作。并非他江郎才尽,而是《凯恩》 的票房失败让电影公司撤销了对他的支持—— 他再也不能进行“自由创作”了。电影艺术创作需要 资本的支持,而资本却只瞄着市场,所以只有偶尔 几次历史的误会培育出几个大制作的精品。《公民 凯恩》是这种误会的一个制高点。 二、《公民凯恩》分析 1、《公民凯恩》内容:一个关于金钱、权力、 欲望和人性的算不上很深刻的故事。但对于人物的 刻画却非常复杂、生动。简单介绍影片情节。普遍 认为是影射报业大王赫斯特,但显然杂揉了许多人 物,甚至是威尔斯自己的性格特征。但在电影技巧 上却在继承前人的基础上全面出新,效果让人难忘。 2、结构: 一条叙述线(现在时态,正序):从凯恩的死 起,引出一系列调查访问的过程。有一个假悬念: 玫瑰花蕾来引导。 一条内容线(过去时态,基本正序):先是纪 录片式的总结和提出问题,然后由不同的受访人叙 述出他从幼年、办报成功、第一次婚姻失败,到政 治失败和第二次婚姻破裂的人生过程。基本上是点 状结构,但一生的脉络非常清晰。 整体结构线是: A,引子——凯恩之死;一、纪录片概述;B, 提出玫瑰花蕾的悬念;C,访问前妻不果;D撒切回 忆录;二、回忆录内容;童年的转折和另一次概 述;E,访问波斯丁;三、办报成功;F,访问里兰: 四、两次婚姻与政治上的失败;G,访问前妻;五、 第二次婚姻的失败;H,访问管家;六、最后时刻;I,现场的总结;J,尾声——揭底。 这种基本结构在当时的广播剧中经常使用,但 被他创造性地搬用到电影中,耳目一新。 3、电影技巧: (一)长镜头(被巴赞称道)和景深镜头的使用 景深镜头是镜头空间中纵深结构的不同关系来实现表 意功能的。本片有一个表现凯恩童年时代决定他人生 转折的景深镜头:前景是塞切尔同凯恩母亲在屋里商 谈财产委托事宜,后景是一扇窗户,透过窗户可以看 见小凯恩在雪地上嬉雪撤野的情景。 这个著名的景深镜头,既是一种客观的叙事,即 对事实的描述,但前、后景中又存在着一种内在关 系,表现了财富对凯恩纯真心灵的侵蚀。
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