电磁感应复习练习.doc

学科 物理 年级 高二 教材版本 鲁科版 课题名称 电磁感应复习 课时计划 第（ ）课时共（ ）课时 教学目标 1、理解并掌握电磁感应现象 2、掌握感应电流的产生条件 3、掌握感应电动势产生的条件 4、熟练掌握磁通量变化的规律。 5．熟练运用楞次定律判断感应电流方向或判断引起感应电流的原因。 6．运用楞次定律的扩展方式进行动力学分析。 教学 重难点 1、理解并掌握电磁感应现象 2．熟练运用楞次定律判断感应电流方向或判断引起感应电流的原因。 3．运用楞次定律的扩展方式进行动力学分析。 教 学 过 程 1．在电磁感应现象中，下列说法正确的是 （ ） A．感应电流的磁场总是跟原来的磁场方向相反 B．闭合线框放在变化的磁场中一定能产生感应电流 C．闭合线框放在匀强磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流 D．感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化 2、穿过闭合回路的磁通量Φ随时间t变化的图像分别如图甲、乙、丙、丁所示，下列关于回路中产生的感应电动势的论述，正确的是: A．图甲中回路产生的感应电动势恒定不变　 B．图乙中回路产生的感应电动势一直在变大 C．图丙中回路在0～t0时间内产生的感应电动势大于t0～2t0时间内产生的感应电动势 D．图丁中回路产生的感应电动势可能恒定不变 3、如图所示的电路为演示自感现象的实验电路，若闭合开关S，电流达到稳定后通过线圈L的电流为I1，通过小灯泡L2的电流为I2，小灯泡L2处于正常发光状态，则下列说法中正确的是： A. S闭合瞬间，L2灯缓慢变亮，L1灯立即变亮 B. S闭合瞬间，L1灯缓慢变亮，L2灯立即变亮 C. S断开瞬间，小灯泡L2中的电流由I1逐渐减为零，方向与I2相反 D. S断开瞬间，小灯拍L2中的电流由I1逐渐减为零，方向不变 4、右图为日光灯的结构示意图，若按图示的电路连接，关于日光灯发光的情况，下列说法正确的是 A．S1接通，S2、S3断开，日光灯就能正常发光 B．S1 、S2接通，S3断开，日光灯就能正常发光 C．S3断开，接通S1、S2后， 再断开S2，日光灯就能正常发光 D．S1、S2、S3接通，日光灯就能正常发光 5、长为a、宽为b的矩形线框有n匝，每匝线圈电阻为R，如图所示，对称轴MN的左侧处在磁感应强度为B的匀强磁场中，第一次将线框从磁场中以速度v匀速拉出；第二次让线框以＝2v/b的角速度转过900角。那么通过导线横截面的电量q1：q2＝1：n通过导线横截面的电量q1：q2＝1：1 线框发热功率P1：P2＝2n：1线框发热功率P1：P2＝2：1B。① ④ C。 ② ③ D。② ④ 6、如图所示，竖直放置的螺线管与导线abcd构成回路导线所围区域内有一垂直纸面向里的变化的匀强磁场，螺线管下方水平桌面上有一导体圆环。导线abcd所围区域内磁场的磁感强度按图中哪一图线所表示的方式随时间变化时，导体圆环将受到向上的磁场作用力 7、磁感应强度、磁通量、感应电动势存在一定的联系，若有磁场通过一线圈。以下说法正确的是: A、若磁通量减少，则磁感应强度一定减少； B、若磁感应强度为零，则磁通量一定是零； C、若磁感应强度减少，则磁通量一定减少； D、若磁通量为零，感应电动势一定是零。 8、下列关于电磁感应的说法中正确的是： A．只要闭合导体与磁场发生相对运动，闭合导体内就一定产生感应电流 B．只要导体在磁场中作用相对运动，导体两端就一定会产生电势差 C．感应电动势的大小跟穿过回路的磁通量变化成正比 D．闭合回路中感应电动势的大小只与磁通量的变化情况有关而与回路的导体材料无关 9．如图1所示，AB为固定的通电直导线，闭合导线框P与AB 在同一平面内。当P远离AB做匀速运动时，它受到AB的作用力为（ ） A．零 B．引力，且逐步变小 C．引力，且大小不变 D．斥力，且逐步变小 10．如图2所示，从匀强磁场中把不发生形变的矩形线圈匀速拉 出磁场区，如果两次拉出的速度之比为1∶2，则两次线圈所受外力大小 之比F1∶F2、发热之比Q∶Q2、通过线圈截面的电量q∶q2之比分别为 ） A．F1∶F2＝2∶1，Q1∶Q2＝2∶1，q1∶q2＝2∶1 B．F1∶F2＝1∶2，Q1∶Q2＝1∶2，q1∶q2＝1∶1 C．F1∶F2＝1∶2，Q1∶Q2＝1∶2，q1∶q2＝1∶2 D．F1∶F2＝1∶1，Q1∶Q2＝1∶1，q1∶q2＝1∶1 11．如图3所示，电阻R和线圈自感系数L的值都较大，电感线圈的 电阻不计，A、B是两只完全相同的灯泡，当开关S闭合时，电路可 能出现的情况是 A． A、B一起亮，然后B熄灭 B．A比B先亮，然后A熄灭　 C．A、B一起亮