神圣的宪法课件1.ppt

通过比较，我们知道了宪法是国家的根本大法，哪我们应具备怎样的法制观念？ 我们每个人都应该树立宪法意识，要认真学习、自觉遵守、积极宣传宪法，同违反宪法的行为作斗争，维护宪法的尊严和权威。 怎么做？ 2006年9月1日，新的义务教育法开始实施。新义务教育法和其他法律都是依据宪法制定的。这表明 A宪法是母法，其他法律都是子法 B宪法是由新义务教育法和其他法律组成的 C宪法规定国家生活中的所有问题 D宪法包括新义务教育法和其他法律的内容 A 2001年：增强宪法观念，推进依法治国 2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设 2003年：依法治国 ，执政为民 2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会 思考：1、在这五个宣传日主题中，有四个直接提到宪法，从中你可以看出什么道理？ 2、请你为今年的法制宣传日设计几条宣传标语。 3、你会建议同学们去做哪些维护宪法力所能及的事？ 参考： 1、说明宪法规定国家生活中最重要、最根本的问题；宪法具有最高的法律效力；宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格；宪法是国家的根本大法。 2、“让宪法永驻我们心中” “学习宣传宪法，建设和谐社会” “自觉遵守宪法，维护宪法尊严” 3、认真学习并自觉遵守宪法；积极宣传宪法，使宪法观念深入人心；同违反宪法的行为作斗争，维护宪法的尊严。 为什么说宪法是国家的根本大法 1.从内容上看，宪法规定国家生活中的最根本的问题； 2 从效力上看，宪法具有最高的法律效力； 3 从制定和修改的程序看，宪法严于普通法律。 所以说，宪法是国家的根本大法。 第十届全国人民代表大会二次 会议就宪法修改以高票通过 权利和义务 1.公民的权利:权益 指宪法和法律规定公民享有的某种权益. 2.公民的义务:责任 指宪法和法律规定的公民必须履行的责任. 3.公民的基本权利和义务 宪法规定的权利和义务  任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 　　－－《中华人民共和国宪法》 法律法规 一、公民的基本权利： ① 平等权利 ② 政治权利与自由 ③ 人身自由 ④ 社会生活权利 ⑤ 社会经济权利 宪法对公民基本权利的有关规定（节选） 第37条 公民的人身自由不受侵犯 第38条公民的人格尊严不受侵犯 第41条 公民对于任何国家机关和工作人员，有提出批评和建议的权利，对于其违法失职行为，有提出申诉、控告或者检举的权利。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。 第42条 公民有劳动的权利 第43条 劳动者有休息的权利 第46条 公民有受教育的权利 …… 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第一课时 学习目标： 为什么说“宪法是国家的根本大法”？(学习提示：可从规定的内容、法律效力、制定和修改的程序上进行比较。例如：宪法规定的内容：国家的根本任务？国家的性质？国家的根本制度？国家的基本经济制度？国家机构？国家标志？) 我们是祖国的未来，应具备怎样的法制观念？ 12月4日是什么日子？ 我国法制宣传日 法制宣传日的主题： 2001年：增强宪法观念，推进依法治国 2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设 2003年：依法治国 ，执政为民 2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会 2006年：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设 2007年：弘扬法治精神，推进依法治国 2008年：弘扬法治精神，服务科学发展 2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展。 2010年：弘扬法治精神，促进社会和谐 材料说明了什么？ 这说明宪法的重要性，“宪法是国家的根本大法”。 我们将宪法和普通法律从规定的内容、法律效力、制定和修改的程序三方面进行一个比较。 为什么说“宪法是国家的根本大法”？（同学间交流） 我国现行宪法是在1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议上通过并颁布实施。后来经过1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。 我国现行宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都四章构成，共138条。 规定的内容比较 宪法规定的内容： 国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 国家的性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 国家的根本制度：社会主义制度 国家的基本经济制度：公有制为主体，多种所