第一章 第一节 化学实验安全.doc

化学实验安全 整体设计 三维目标 1.能识别一些化学药品安全标识 2.懂得发生事故时的一些简单的处理方法 3.安全意识深埋心底，掌握实验的基本准备常识，形成良好的实验习惯 4.了解生活与化学密切相关，感受化学实验带来的乐趣，激发化学学习兴趣 教学重点 树立安全意识，能识别一些化学药品安全标识 教学难点 常见安全事故的处理方法，养成良好的实验习惯 教学过程 导入新课 大家在初中已经初步接触了化学这一学科，我们知道化学是一门以实验为基础的自然科学，化学研究主要用的是实验方法，所以学习化学是离不开实验的。我们一起来学习第一章—从实验中学化学。化学实验不仅能带给我们知识同时它也能带给我们快乐。下面请大家一起来看一段视频，一起来领略化学实验的独特魅力。 观看视频 [师]同学们，化学实验是不是很有趣呀？ [生]是！ [引入]这是大家所熟悉的综艺节目《快乐大本营》中新添加的一个环节—科学实验站，这种现象告诉我们科学、实验逐渐渗入人们的日常生活中，而科学实验也越来越受到人们的重视。实验不仅丰富我们的认识同时它也能带给我们快乐的感受。实验如此重要，如何能够保证实验的顺利进行和实验者的安全，需要我们掌握一些基本实验方法和操作技能，下面我们一起来学习第一章第一节化学实验基本方法。 [板书]第一节 化学实验基本方法 [师]根据刚刚看到的视频，在进行实验时，主持人和嘉宾的装束有什么不同？ [生]他们都换生实验服、带上护目镜、带上防护手套。 [师]看来大家都观察得很仔细，那么那么知道他们为什么会做出如此的改变呢？ [生]保护自己、避免危险 [引入]是的，这些都是他们做的防护措施。俗话说生产第二，安全第一，而做化学实验时，安全也是永远排在第一位，所以所以我们先来学习第一节的化学实验安全这一个内容。 [板书]一、化学实验安全 现在给同学3分钟自行阅读课本P4，了解进行化学实验的一些注意问题。 [提问]为了使实验安全又顺利地进行，我们应该注意哪些问题。 [答]1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 4、重视并逐步熟悉污染物和废物 [师]回答地很好，这四点是我们应该时刻牢记的。 [讲述]1、遵守实验室规则。当你走进化学实验室时，首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。规则规定进入实验室时要保持安静、在老师讲解时，禁止私自动实验台上的仪器和药品等等，更详细的规则我将在我们去实验室做实验时在做详细的介绍。 [过渡]熟悉并遵守实验室安全规则还不能完全确保实验的顺利进行，还必须掌握规范的化学实验操作，并正确操作。 [提问]一位学生用KMnO4制取O2实验结束后，他首先撤去酒精灯，这样会产生什么后果？ [答]水槽中的水倒吸至热的试管，可能会引起试管炸裂 [师]很正确，未将导管从水槽中取出就撤去酒精灯，引起水倒吸至热的试管，导致热的试管遇冷水炸裂。可见不正确的操作会引起实验事故，因此我们在做实验前要充分预习，熟悉实验步骤，实验时操作规范。 [练习]下列做法正确的是（C ） A．用手接触药品 B.用嘴吹灭酒精灯 C.实验后，剩余的药品不能放回原瓶，也不能随便丢弃 D.将带有溶液上网滴管平放在实验台上 [过渡]在做实验时遵守实验室规则，掌握正确的操作方法，这些能确保实验实验安全、顺利进行。可是不怕一万，就怕万一。万一在实验中出现意外事故，我们该如何应对。 [讨论]在实验中如果出现下列情况，我们将如何处理？ 酒精洒在桌上燃烧起来 浓硫酸迸溅到皮肤上 NaOH迸溅到眼中 [分析]1、酒精着火后不能用水冲，因为酒精和水互溶，只会使火蔓延，所以应该用湿抹布扑盖来灭火。 2、浓硫酸具有强腐蚀性而且溶于水要放出大量的热，因此应该先用干抹布擦拭去大部分的浓硫酸，再用大量的水来冲掉少量的浓硫酸 3、NaOH具有强碱性，有腐蚀性。若有少量的NaOH溅进眼中，应该立即用大量的水冲洗 [师]前面的学习我们知道，不同的物质，我们需要采用的措施是不一样的，因此要确保实验的安全我们必须熟知物质的性质，认识一些危险品德标识。 [讨论]投影下列标识，请同学们来解释标识的意义。 [举例]酒精、汽油是易燃品；硫酸是易腐蚀品；白磷是易自燃品；重金属盐属于剧毒品 [练习]1、遇到下列情况，采取的措施正确时是（ C ） A.浓硫酸不慎沾在皮肤上，立即用大量的水冲洗 B．酒精灯不慎打翻起火，立即用手浇灭 C．烧菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机 2、在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品标志是（ B ） [结课]上面所讲了那么多，要同学们牢记在心的就是进化学实验室的注意事项：静、禁、须，静：保持安静；禁：禁止做的事；须：必须要做的事。还有就是要了解一些常见的实验事故及其采取的安全措施。 做好充足的准备工作，我们就可以保证实验的顺利进行，同学们