第十一章 多彩的物质世界复习资料.doc

第十一章 多彩的物质世界 [例1]（2008·昆明）体积一定的铁块很难被压缩变小，说明分子间存在的相互作用力较 ，而一定体积的空气却较容易被压缩，说明空气分子间的距离较 。 1.（2007·重庆课改区）物质是由分子或原子组成，原子内绕原子核旋转的是（ ） A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 夸克 2.（2009·江西）我们学过有关物质结构的知识后，对物质的存在形态有了一定的了解，图1所示是形象地描述物质存在形态的一种模型，甲图描述的是 体，乙图描述的是 体，丙图描述的是 体。 图1 [例2]（2007·北京）小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位，他发现天平指针位置如图2甲所示，此时小军应该将平衡螺母向 侧调节（选填：“左”或“右”）。调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物体A的质量为 g。 图2 3.（2006·安徽课改区）程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂，对于球内气体，没有发生变化的物理量是（ ） A. 质量 B. 密度 C. 压强 D. 体积 4.（2009·常德）一个苹果的质量大约是（ ） A. 5kg B. 20mg C. 0.4t D. 150g 5. 某架天平上的刻度是0~1g，在横梁游码调整刻度上共有10个大格，每大格中又有5个小格，和它配套的砝码盒内有1、2、2、5、10、20、20、50、100g的一组砝码，则这架天平称量的最大值不能大于 g，最小值不能小于 g。 [例3]（2004·河南）一定质量的冰的质量跟它完全熔化成水时的质量之比是 ，体积之比是 。（） [例4]（2007·广东）实验：测量某种食用油的密度。 （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡。 （2）进行下列实验操作： A. 用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量； B. 将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量； C. 将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V； 以上操作的正确顺序是： （填字母代号）。 （3）现已测出是110g ，根据图6中的示数，算出这种食用油的密度是 。 图6 7.（2006·潍坊）鸡尾酒是用几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒分界明显，这是由于不同颜色的酒具有不同的（ ）A. 比热容 B. 沸点 C. 温度 D. 密度 8.（2005·北京）下列说法正确的是（ ） A. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B. 铁的密度比铝的密度大，铁的质量大于铝的质量 C. 铜的密度是，表示铜的质量为 D. 密度不同的两个物体，其质量一定不同 9.（2005·江西）小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图4所示的图象，由此可知，甲、乙两种物质的密度之比______。用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比 。 图4 10. 明超同学进行测石块密度的实验时，用天平测石块质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图5所示，请将图中数据填入表格。如将实验移到千佛山上进行，则测出的物体质量 （填“变大”“变小”或“不变”） 图5 类型之一 对密度概念的考查全 以下说法正确的是 ( ) A．质量大的物体,密度一定大 B．体积大的物体,密度一定小 C．质量大,体积大的物体,密度一定大 D．以上说法都不对 (2009·湖北荆门)分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图1所示，由图可知 A.a物质的密度最大 B.c物质的密度最大 C.b物质的密度是2×103kg/m3 D.条件不足，无法判断 类型之二 运用密度知识解决实际问题 一块质量为80g的冰完全熔化成水后，水的质量为 g，水的体积是 ㎝3 （2009·湖南常德改）人体的密度和水的密度相差不多，一个身体发育正常的九年级学生的身体的体积约有多大？