第40一课时 地球在宇宙中的位置.pptVIP

* * 第四篇 地球、宇宙和空间科学 第四十一课时 地球在宇宙中的位置 一、阳历和地球公转 考点1　描述阳历(包括节气)和地球公转的关系　a 1．地球的公转运动是指地球绕太阳的运动。方向是_自西向东_，周期是365.2422天。地球公转时，__地轴倾斜方向不变__，_北极总是指向北极星附近_。 2．阳历就是以__地球公转__为根据。二十四节气是以__地球绕太阳运行的轨道__划分的，属于为__阳历__成分，其在公历中的位置是__固定__的。 二、月相 考点2　识别月相(新月、上弦月、满月、下弦月)　a 1．月球的各种圆缺形态叫__月相__。 2．月相变化的原因： (1)月球本身__不发光__，是反射太阳光 。 (2)月球__绕地球运动__，使__日地月三者的相对位置__在一个月中有规律地变化。 三、太阳和月球 考点3　描述太阳的基本概况(太阳的大小、温度、外部大气组成)　a 1．太阳是离地球最近的__恒星__，直径约为140万千米，表面温度约为6000摄氏度，中心温度高达1500万摄氏度。 2．太阳是一颗自己能发光发热的__气体星球__，其外部大气由内向外可分成三层：__光球层、色球层和日冕层__。平时看到的是__光球层__。 考点4　列举太阳活动的基本类型(太阳黑子、日珥)　a 1．太阳活动的类型：__太阳黑子、日珥、耀斑__和太阳风。 2．__太阳黑子产生于光球层__，是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。__太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志__，其周期约为11年。耀斑和日珥发生于色球层。 考点5　列举太阳活动对人类的影响　a 太阳活动会影响气候和人类健康；干扰电离层使无线电短波通讯衰减或中断；影响地球磁场，产生“磁暴”现象；产生极光等。 考点6　举例说出太阳是地球生命活动所需能量的最主要来源　a 太阳为地球表层和人类的活动提供了最重要的能源，太阳与地球上的生物息息相关。 考点7　描述月球的基本概况(月球的大小、状况、环形山)　a 1．月球是地球唯一的__天然卫星__，是离我们最近的天体。月球的体积约为地球的1/49，质量只有地球的1/81。 2．月球本身不会发光，我们所看到的月球是太阳照亮的月面。月球是一个__没有水__，__没有空气__，也__没有生命__的荒凉世界。月球的典型地貌是__环形山__，主要是由__陨石撞击__或__火山喷发__形成的。月球上__昼夜温差大__。 1．(2013·杭州)某天晚上，小金在天空中看见一轮满月。此时日、地、月三者的相对位置图正确的是 2．(2013·绍兴)小敏用一个一半涂白(表示阳光照射的半球)、一半涂黑(表示背光的半球)的球模拟月相变化，如图所示。当球位于乙时，他模拟的月相是 　 A．新月 B．上弦月 C．满月 D．下弦月 3．(2013·嘉兴、舟山)土星是太阳系的第二大行星，2013年4月28日发生了土星“冲日”现象。所谓“冲日”是指位于地球轨道 外侧的大行星和地球运行到与太阳同一条直线上，而且地球处于大行星和太阳之间。在“冲日”期间用天文望远镜观察土星，则看到的土星“星相”类似于 A．新月 B．上弦月 C．满月 D．下弦月 4．(2013·攀枝花)初中地理结业考试的今天(6月15日)，地球公转最接近图 中的 A．甲位置 B．乙位置 C．丙位置 D．丁位置 ( A ) 【解析】此时日－地－月三者处于一条直线，和新月的情况类似。 ( B ) ( C ) ( A ) 【解析】甲位置是夏至日，6月22日，故靠近甲位置。 四、太阳系 考点8　描述太阳系的总体构成，识别八大行星　a 1. 太阳系的构成 __八大行星、小行星、彗星__等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。 2．各行星距日由近及远的顺序为__水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星__。 五、银河系 考点9　描述银河系的构成、大小，描述银河系的形状(正面观和侧面观)　a 1．银河系是由众多__恒星__及__星际物质__组成的一个庞大的天体系统。 2．从侧视图看，银河系像个__中间厚、四周薄__的铁饼；从俯视图 看，银河系又像一个大__漩涡__。 3．在银河系中，像太阳这样的恒星有2000多亿颗。银河系的直径约 10万光年，太阳与银河系的中心相距约3万光年。 六、宇宙 考点10　知道宇宙是由大量不同层次的星系构成的；知道宇宙是无边的、膨胀的　a 宇宙的构成：宇宙是由大量不同层次的星系构成的。_宇宙是无边的、不断膨胀的_。 考点11　从宇宙的起源与演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系； 知道人类对宇宙的认识历史，领悟科学家追求真理的精神　c 1．人类对宇宙的探索 自古以来，人类一直在研究周围的自然界。美国天文学家哈勃通过对星系光