七年级下册第四课科举制.ppt

温故知新 1、开元之治原因： 重视地方吏治，善于用人，提倡节俭 2、盛世经济表现： 农业：曲辕犁、筒车 手工业：越窑-青瓷 ；邢窑-白瓷；唐三彩 商业：长安、洛阳、扬州、成都 长安是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市 3、唐朝的衰亡：转折点-安史之乱 第4课 科举制的创立 据史料记载：隋朝建立后，仍沿用魏晋时期的选官制度，但第二年隋文帝就废除了旧的选官制度。 请你分析一下这是为什么呢？(背景) 自主探究 （提示：可结合课本17页第一段） 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。 一、科举制的诞生： 隋朝 1、目的： 2、过程： 改变不合理的人才选拔制度 隋文帝： 隋炀帝： 开始用分科考试的方法选拔官员 正式设置进士科——科举制诞生 3、作用： （1）门第不高的读书人，可以凭才学做官； （2）选拔官吏的权力，从地方集中到中央，有利于加强中央集权。 二、科举制的完善： 唐朝 1、考试内容： 常设考试科目很多，最为重要的科目是进 士、明经。 2、关键人物： 唐太宗： 大大扩充了国学的规模。 武则天： 开创了殿试和武举。 唐玄宗： 诗赋成为进士科主要的 考试内容 　进士科：以策论为主。　　明法科：以律令为主。 　明经科：以儒家五经为主。明书科：以书法为主。 明算科：以数学知识为主。… … 　 唐代科举考试要考试科目： 怎么考？ 帖经：考官任择经书某一段，用纸条遮盖其中几个字或几句话，令考生默写出来。各科考试，均须帖经。 口试、帖经、墨义、策论、诗赋等 类似今天填空 类似今天简答 类似今天论述 类似今天作文 墨义：从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答 策论：考生按策问临场撰文答题 诗赋：考生临场按文题和规定的格律创作诗赋 殿试的创立对科举制的完善有什么作用？ 武举的创设对唐朝会有什么影响？ (生员，俗称秀才) 童试 (举人，第一名称“解元”) 乡试 (贡士，第一名称“会元”) 会试 (进士，第一名称“状元”) 殿试 了解一下： 假如你是唐朝的书生，你必须经过层层选拔才能考取状元！ 一个读书人的一生 天下英雄，入吾彀中矣 ——唐太宗 科举考试的最大获益者是谁？ 封建最高统治者皇帝 阶段 皇帝 对科举制的贡献 创立 完善 分科考试 隋炀帝 隋文帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 设进士科（科举制正式诞生） 扩大国学规模 把诗赋作为进士科考试内容 开创殿试、武举 三、科举制的影响 张九龄 房玄龄　 据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占有三分之二。 1、科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 私 塾 2、科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。 王维 韩愈 白居易 唐朝的著名诗人 3 、科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。 英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。 伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 -----孙中山 4、科举制在世界文明史上也占有很重要的地位。 追根溯源 《儒林外史》第三回写范进中举后，张乡绅立即送贺仪银和房屋，范的丈人胡屠户也立时变了嘴脸吹捧女婿“是天上的星宿”，而范得了消息，高兴得发了疯。说明古代中举后便可升官发财。 科举制度使大批知识分子醉心于功名，不愿从事冷静的学术研究和深入的思考，不愿从事对国计民生有实用价值的科学技术研究，而且推动知识分子与统治者合流，削弱其独立意识与批判精神，逐渐沦为封建统治者附庸。 科举制的弊端 1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举 。延续1300多年的科举制废除了。 四、科举制的废除 科举制的创立 诞生: 完善: 影响: 隋文帝: 隋炀帝: 唐太宗: 武则天: 唐玄宗: 对世界的影响: 背景： 对中国的影响： 本课小结 A、太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 B、朝为田舍郎，暮登天子堂。 C、风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 D、上品无寒门，下品无氏族。 E、洞房花烛夜，金榜题名时。 F、罢黜百家，独尊儒术。 G、慈恩塔下题名处，十七人中最少年。 1、进士科考中第一名的称为：（ ） A、进士 B、状元 C、解元 D、会元 B 2、最早用分科考试办法选拔官员是（ ） A、魏晋时期 B、隋朝时期 C