万有引力与航天实验精华版经典版78张.ppt

走向高考·物理 题型突破 必考内容 第四章 曲线运动 万有引力 成才之路 · 物理 · 人教版 · 高考一轮总复习 * 成才之路 · 物理 · 人教版 · 高考一轮总复习 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考一轮总复习 考点体验 题型突破 课后强化作业 考点体验 必考内容 第四章 曲线运动 万有引力 成才之路 · 物理 · 人教版 · 高考一轮总复习 成才之路 · 物理 · 人教版 · 高考一轮总复习 必考内容 第四章 曲线运动　万有引力 第　 考点自清 开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是，太阳处在所有椭圆的一个上。 开普勒第二定律：行星与太阳的连线在相等的时间内相等。 开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方与的比值都相等，即＝k。 椭圆 开普勒三定律焦点 扫过的面积 公转周期的二次方 归纳领悟 研究天体运行时，太阳系中的行星及卫星运动的椭圆轨道的两个焦点相距很近，因此行星的椭圆轨道都很接近圆。在要求不太高时，通常可以认为行星以太阳为圆心做匀速圆周运动。这样做使处理问题的方法大为简化，而得到的结果与行星的实际运行情况相差并不很大。 在上述情况下，＝k的表达式中a就是圆的半径R，利用＝k的结论解决某些问题很方便。 注意　在太阳系中，比例系数k是一个与行星无关的常量，但不是恒量，在不同的星系中，k值不相同，k值与中心天体有关。 该定律不仅适用于行星，也适用于其他天体，如对绕地球飞行的卫星来说，它们的k值相同与卫星无关。 考点自清 1．内容：宇宙间的一切物体都是相互吸引的，引力的大小跟它们质量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比。 2．公式：F＝G，G为万有引力常量，G＝。 万有引力定律6.67× 10－11N·m2/kg2 3．适用条件：适用于相距很远，可以看作质点的物体之间的相互作用。质量分布均匀的球体可以认为质量集中于球心，也可用此公式计算，其中r为两球心之间的距离。 归纳领悟 1．普遍性：任何客观存在的物体间都存在着相互作用的吸引力，即“万有引力”。 2．相互性：两物体间的万有引力是一对作用力和反作用力，它们的大小相等、方向相反，分别作用在两个物体上。 3．宏观性：在通常情况下，万有引力非常小，只有在质量巨大的星体间或天体与天体附近的物体间、它的存在才有实际的物理意义，故在分析地球表面的物体受力时，不考虑地面物体间的万有引力，只考虑地球对地面物体的万有引力。 注意　1.由于地球的自转，在地球表面的物体，重力与万有引力不严格相等，重力为万有引力的一个分力，由于二者差别较小，计算时可以认为二者相等，G＝mg，GM＝gR2。 2．距地面越高，物体的重力加速度越小，跟地面高度为h处的重力加速度为g′＝()2g，其中R为地球半径，g为地球表面的重力加速度。 考点自清 表达式：应用万有引力定律分析天体运动的方法 G＝ma＝m＝mrω2＝应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析和计算。 基本特征：把天体运动看成是运动，其所需的向心力由天体间的万有引力提供。 mr()2 人造卫星匀速圆周 归纳领悟 1．二个近似 近地卫星贴近地球表面运行，可近似认为其重力等于地球对它的万有引力；天体的运动轨道可近似看作圆轨道。 2．卫星的向心加速度、绕行速度、角速度、周期和半径的关系 (1)由G＝ma有a＝，故r越大，a越小。 (2)由G＝m有v＝，故r越大，v越小。 　 人造地球卫星的最大运行速度vm＝＝7.9km/s。 (3)由G＝mrω2有ω＝，故r越大，ω越小。 (4)由G＝mr()2有T＝，故r越大，T越大。 人造地球卫星的最小周期Tmin＝≈85min。 注意　1.a、v、ω、T是相互联系的，其中一个量发生变化，其他各量也随之发生变化。 2．a、v、ω、T皆与卫星的质量无关，只由轨道半径r和中心天体的质量M决定。 3．人造卫星的轨道圆心一定与地心重合。 考点自清 1．第一宇宙速度(环绕速度) 指人造卫星近地环绕速度，它是人造卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度，是人造卫星的最小发射速度，其大小为v1＝km/s。 7.9 宇宙速度2．第二宇宙速度(脱离速度) 在地面上发射物体，使之能够脱离地球的引力作用，成为绕太阳运动的人造行星或飞到其他行星上去所必需的最小发射速度。其大小为v2＝km/s。 11.2 3．第三宇宙速度(逃逸速度) 在地面上发射物体，使之能够脱离太阳的引力范围，飞到太阳系以外的宇宙空间所必需的最小发射速度，其大小为v3＝km/s。 16.7 归纳领悟 第一宇宙速度的理解和推导 1．由于在人造卫星的发射过程中，火箭要克服地球的引力做功，所以将卫星发射到地球越远的轨道，在地面上所需的发射速度就越大，故人造卫星的最小