三上长度单位的认识整理复习.ppt

毫米、厘米、分米、米、千米 复习与练习 * 1厘米＝10毫米 二、探究新知 1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。 1厘米里有10米。 数一数，1厘米里有多少毫米。 （二）认识毫米 你能用手势表示出 1分米的长度吗? 二、探究新知 （三）认识分米 10厘米＝1分米 1分米＝10厘米 我是这样比的。 我是这样比的。 量物体的长度有时也用 分米（dm）作单位。 请在老师的米尺上指出10厘米的长度。 二、探究新知 （三）认识分米 想一想，1米等于多少分米？ 1米＝10分米 观察老师的米尺，可以知道： 1米＝10分米， 让我们来数一数。 厘米 毫米 厘米 毫米 三、知识应用 1. 填一填。 8 2 4 2 长 3厘米 3分米 3 米 ( ) ( ) ( ) 长 7厘米 7分米 7米 ( ) ( ) ( ) √ √ 三、知识应用 3. 选择适合的长度在( )里画“√”。 黑板 毛巾 4. 一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？ 三、知识应用 3米 5分米 3米＝30分米 30÷5＝6（面） 答：需要6面这样的彩旗。 二、探究新知 我用尺子量一量，它是2厘米。 还可以怎样表示？ 仔细观察，这是几厘米？ 二、探究新知 想：1厘米是10毫米， 2厘米是2个10毫米。 2厘米＝20毫米 我是这样想的。 也可以表示成20毫米。 二、探究新知 桌子的高是80厘米，还可以表示成8分米。 你是怎么想的？ 桌子的高是多少厘米？还可以怎样表示？ 二、探究新知 想：10厘米是1分米， 80厘米里面有8个10厘米。 80厘米＝8分米 我是这样想的。 对啦！80厘米也就是8分米。 2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 5分米 5毫米 8毫米 2厘米 6厘米 60毫米 1米 7分米 9毫米 3分米 4分米 4米 90厘米＝（ ）分米 2米＝（ ）厘米 100毫米＝（ ）分米 6分米＝（ ）厘米 三、知识应用 1. 填一填。 9 200 1 60 ＞ ＞ ＜ ＜ ＝ ＜ 三、知识应用 3. 一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书厚多少 毫米？合多少厘米？ 8×5＝40（毫米） 40毫米＝4厘米 答：5本这样的故事书厚40毫米，合4厘米。 三、知识应用 2米＝20分米 20÷4＝5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米。 4. 用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。 这个凳子的高大约是多少？ 三、知识应用 5. 一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？ 4÷2÷2 ＝2÷2 ＝1（分米） 答：每段绳子长1分米。 一、复习旧知 计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。“千米”也叫“公里”。 二、探究新知 几圈是1000米？ 运动场的跑道，通常1圈是400米。 对，1000米用较大的 单位表示是1千米。 2圈是800米，半圈是200米， 所以2圈半就是1000米。 1. 在（ ）里填上合适的单位。 北京到天津的距离约100（ ）。 数学课本约厚5（ ）。 学校跑道长200（ ）。 成人3小时约行15（ ）。 三、知识应用 和老师一起到校外走1千米的路程，体验1千米有多长。 千米 毫米 米 千米 三、知识应用 2. 行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的 时间连接起来。 15 秒 15 分 1 小时 4 秒 4 分 1 小时 1 秒 1 分 1 小时 三、知识应用 3. 小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了 400米，还要走多少米？ 1千米 1千米＝1000米 1000－400＝600（米） 答：还要走600米。 奶奶家 小薇家 400米 * * * * * *