2009(宁夏卷)试卷分析.docVIP

2009年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷） 理综综合能力测试--物理试题分析 大连市红旗高中物理组 特级教师 李树田 2009年高考理科综合能力测试（卷），依据《200年普通高等学校招生全国统一考试（课程标准实验版）卷考试说明》，不拘泥于教材，在继承中发展，在发展中创新。试题以能力测试为主导，密切联系考生生活实践和社会实际，综合考查各学科基础知识、基本能力和重要方法的同时，注重了对考生基本科学素养的考查。试题难度适中，区分度合理，无偏题、怪题和超纲题。试题符合素质教育的要求，体现普通高中新课程改革的理念。具有很好的选拔功能和积极的导向作用。具体特点如下： 14. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是A. 伽利略发现了行星运动的规律 B. 卡文迪许通过实验测出了引力常量 C．牛顿最早指出不是维持物体运动的原因 D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 最早指出不是维持物体运动的原因15. 地球和木星绕太阳运行的轨道都可以看作是圆形的。已知木星的轨道半径约为地球轨道半径的5.2倍，则木星与地球绕太阳运行的线速度之比约为A. 0.19 B. 0.44 C. 2.3 D. 5.2 【解析】天体的运动满足万有引力充当向心力即可知，可见木星与地球绕太阳运行的线速度之比16. 医生做某些特殊手术时，利用电磁血流计来监测通过动脉的血流速度。电磁血流计由一对电极a和b以及磁极N和S构成，磁极间的磁场是均匀的。使用时，两电极a、b均与血管壁接触，两触点的连线、磁场方向和血流速度方向两两垂直，如图所示。由于血液中的正负离子随血流一起在磁场中运动，电极a、b之间会有微小电势差。在达到平衡时，血管内部的电场可看作是匀强电场，血液中的离子所受的电场力和磁场力的合力为零。在某次监测中，两触点的距离为3.0mm，血管壁的厚度可忽略，两触点间的电势差为160μV，磁感应强度的大小为0.040T。则血流速度的近似值和电极a、b的正负为A. 1.3m/s ，a正、b负 B. 2.7m/s ， a正、b负 C．1.3m/s，a负、b正 D. 2.7m/s ， a负、b正电极a、b的正负为a正、b负血液中的离子所受的电场力和磁场力的合力为零，可得，A正确。 分析：通过电磁血流计监测通过动脉的血流速度这一物理模型，考查洛伦兹力大小、方向、公式，带电粒子在复合场中的动态平衡等知识，考查霍尔效应、电磁流量计、磁流体发电机等的理解与运用，考查理解、推理、构建物理模型方法和能力等。 17. 质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻受到水平力的作用。力的大小F与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则A．时刻的瞬时功率为 B．时刻的瞬时功率为 C．在到这段时间内，水平力的平均功率为 D. 在到这段时间内，水平力的平均功率为 ，2t0 时刻的速度为，在3t0时刻的瞬时速度，则时刻的瞬时功率为在到这段时间内，则这段时间内的平均功率，D正确。 分析：放在光滑水平面上的物体，受到水平方向上力的F-t图像，设定求某段时间、某一时刻的功率，考查力与运动的关系；瞬时和平均功率的计算；做功与动能的变化的关系等知识。以考查考生的推理、分析与综合能力等。 18.空间有一均匀强电场，在电场中建立如图所示的直角坐标系，M、N、P为电场中的三个点，M点的坐标，N点的坐标为，。已知电场方向平行于直线MN，M点电势为0，N点电势为1V，则P点的电势为 答案D。 A. B. C. D. 【解析】将立体图画成平面图，如图所示，可见P点沿电场线方向为MN的四等分线，故P点的电势为，D正确。 分析：利用三维空间坐标系中的匀强电场模型，考查电势、电势差、场强与等势面的关系等。考查考生构建物理模型的方法，以及推理、分析与综合能力等。 19.如图所示，一导体圆环位于纸面内，O为圆心。环内两个圆心角为90°的扇形区域内分别有匀强磁场，两磁场磁感应强度的大小相等，方向相反且均与纸面垂直。导体杆OM可绕O转动，M端通过滑动触点与圆环良好接触。在圆心和圆环间连有电阻R。杆OM以匀角速度逆时针转动，t=0时恰好在图示位置。规定从a到b流经电阻R的电流方向为正，圆环和导体杆的电阻忽略不计，则杆从t=0开始转动一周的过程中，电流随变化的图象是 答案C 【解析】依据右手定则，可知在0-内，电流方向M到O，在在电阻R内则是由b到a，为负值，且大小为为一定值，内没有感应电流，内电流的方向相反，即沿正方向，内没有感应电流，因此C正