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2009届高二学生水平测试考查范围（非常重要） 必修一 第一单元 分封制（了解概念。 周天子对地方的统治政策，天子——诸侯的关系） 宗法制（了解概念。有血缘关系，嫡长子继承制，最终以保证王权的稳定） 专制主义中央集权制（秦朝即秦始皇时形成，奠定中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。专制主义制度：皇权与相权关系，皇权至高无上是这一制度的本质、特征，总趋势是皇权即专制主义不断加强。中央集权制度：中央与地方关系。） 第二单元（条约具体内容不需记忆，只理解各条约的特点、影响） 《南京条约》P24（近代史上第一条不平等条约。协商关税对中国危害最大。中国的领土主权、关税主权、贸易主权等遭破坏——中国开始沦为半殖半封的社会——中国进入旧民民主主义革命时期。） 《北京条约》P25（英、法、俄签订。丧失领土多。清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结。） 《马关条约》P26（允许列强投资设厂对中国危害最大，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。——大大加深了中国的半殖半封社会） 《辛丑条约》P28（清政府镇压国人反对外来侵略，已成为帝国主义统治中国的工具，——标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会。） 三元里抗英（中国人民自发的反抗英国侵略者的斗争） 抗日战争的历史地位P33（全民族的抗战——是取得胜利的关键。这是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国的国际地位得到提高。） 第三单元 辛亥革命P43（考问答题。从政治上、经济上、思想文化上对当时中国社会的影响，从现代化的角度理解中国出现了哪些新的元素？） 五四运动P49（性质：是一次彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动。工人阶级发挥了主国军的作用——是中国新民主主义革命的开端） 新民主主义革命（无产阶级领导的） 第四单元 人民代表大会制P64（建立标志：1954年第一届人大的召开。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，体现了社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性。） 一国两制P74（它是完成祖国统一大业的指导方针——现实意义是香港、澳门的回归。） 第五单元 和平共处五项原则P83（1953年周恩来提出。标志着新中国外交的成熟，它是我国处理国与国之间相互关系的基本原则。在世界上也产生了广泛而深远的影响，成为解决国与国之间问题的基本原则。） 恢复联合国的合法席位P86（1971年第26届通过的。说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产，是中国外交的重大胜利。） 中美关系正常化的史实P87（1972尼克松总统访华——发表《中美联合公报》提出只有一个中国的原则——《中美建交公报》——1979正式建交。这是70年代后中国外交打开新局面的关键。） 第六单元 雅典的民主政治P97（梭伦改革—为雅典的民主制度奠定了基础。克利斯提尼改革——确立。伯利克利——黄金时代） 罗马法发展完善P100（《十二铜表法》—标志成文法的诞生。《民法大全》—标志罗马法体系的最终完成。罗马法的很多原则和制度对近代欧美资产阶级产生了重要影响。） 第七单元（理解下列宪法对欧美国家社会转型的作用，即由封建社会向资本主义社会转型。） 英《权利法案》P107（1689年通过，使国王的权力受到限制，确立了议会的立法权及行政大权。标志着英国的君主立宪制，即代议制度的确立——开创君主立宪政体。）——近代法治国家的确立。 美《1787年宪法》P110（①联邦制原则 ②分权制衡原则——三权分立。③民主制原则——总统和议会由选民产生。开创共和政体） 法《法兰西第三共和国宪法》P116（共和政体） 德《德意志帝国宪法》P117（君主立宪政体。皇帝拥有巨大权力，两院制议会有立法权。这是一种不彻底和不完善的代议制。） 第八单元 马克思主义P123（诞生的标志——《共产党宣言》的发表、意义:无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展。实践：巴黎公社、十月革命、中国新民主主义革命和社会主义革命） 俄国十月革命P128（1917年，意义：是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。） 社会主义制度在中国的确立P133（标志：1956年三大改造的完成，标志社会主义制度的建立。实质是实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制。） 第九单元 “冷战”政策P136（①概念：以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。②开始标志：杜鲁门主义提出。③内容：杜鲁门主义、马歇尔计划和北约组织。） 必修二 第一单元 古代农业的耕作方式P4（三个发展阶段，其中铁犁牛耕是我国传统农业的主要耕作方式。精耕细作是我国传统农业生产的主要特点。小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式。） 小农经济特点：P7（以家庭为单位，农业和家庭