中考语文总复习.ppt

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中考语文总复习 诗 词 赏 析 二、名句赏析型 (1)描述名句所展现的画面,并揭示诗句的含义。 6、怀古诗: A、借古讽今。 7、爱国诗:可分为以下几类。 A、忧国忧民、感怀担心 咏物诗: 除了按以上题材进行分类之外,还可分为写景诗和咏物诗。 掌握一些阅读鉴赏古代诗词的基本术语,准确规范地组织语言,对于提高阅读鉴赏古代诗词的效果是很有意义的。阅读鉴赏古代诗词的基本述语主要有以下几个方面。(思想感情方面的术语) ⑴怀古伤今、借古讽今、忧国伤时、感时伤世、昔盛今衰、保家卫国的决心、山河沦丧的痛苦、坚守节操、忧国忧民等。 体会诗词的写作特点 (3)修辞手法:如对偶、比兴、拟人、夸张、双关等。 * * 古诗词赏析试题往往从以下几个角度进行设置 1、理解关键诗词句的含义 2、把握诗词的主要内容 3、体会作者的思想感情 4、体会诗词的写作特点 理解关键诗词句的含义 一、“诗眼”型 (1)对诗中某字某句,你认为写得好不好?为什么? (2)从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字? (3)此诗某句中某个字有的版本作某字,你觉得这两个哪个更好,为什么? (4)某字在表情达意上的作用是什么? 在回答这一类题的时候,要注意一定的要点,具体如下:(唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得哪个字更好,为什么? ) 1.肯定“好”或肯定哪一个更好。 2.解释该字的一般含义和在句中的意思。 3.展开想象和联想,把你认为好的字还原到句中,再现诗人所描绘的情景。 4.说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。 “阔”字更好。 “阔”是空阔、开阔之意。 “阔”字直抒胸臆地表达了大地春回,冰雪消融,春潮把江面变得渺远无,两岸显得格外宽阔。 “阔”字,直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。 (2)解释某一联的意思,并分析其情与景的关系。 (3)解释诗词的意思,说出它们表达了作者怎样的思想感情。 答题要点: (1)描述名句所展现的画面,并揭示诗句的含义。 (2)解释某一联的意思,并分析其情与景的关系。 (3)解释诗词的意思,说出它们表达了作者怎样的思想感情。 例题: 1.请描述 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句含义。 答:放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之畔仍有千帆竞发,大自然中,虽有病树但万木依旧争春。它昭示我们,新事物必将代替旧事物。 2、“大漠孤烟直,长河落日圆”的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。 答:“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 从诗词的题材入手,可以较好的把握诗词的主要内容,并体会作者的思想感情。 1、田园诗: 人们习惯把描写田园风光、生活及感受的一类诗歌叫田园诗 A、写其对村居淳朴生活的热爱,及对污浊现实的憎恶。 B、写其“躬耕自资”的劳动生活、感受,及与农民的交往。 C、其风格平淡自然、韵味醇美,没有奇特玄妙的想象和夸张。 D、描写的是常见的农村景物,平凡的村居生活,带有朴素亲切之感。 如《归园田居》种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。《过故人庄》《游山西村》《清平乐·村居》《西江月》 《归园田居》《游山西村》 《清平乐·村居》(语言通俗平易,自然和谐。)《过故人庄》(语言朴实平易,叙述平淡,而韵味无穷,风格清新淡雅。) 《清平乐·村居》《过故人庄》 《雨过山村》 2、山水诗: 以山水园林为歌咏的对象和感情寄托 的诗歌。 A、表达对自然山水的喜爱之情。 B、表达自己安适闲淡的生活情趣。 C、表达对归隐生活的向往。 如《钱塘湖春行》《江南春》《早春呈水部张十八员外》 如《江上》王安石《夏日南亭怀辛大》(孟浩然)山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人, 终宵劳梦想。 如《山居秋暝》王维《宿王昌龄隐居 》(常建)清溪深不测,隐处唯孤云。松际露微月,清光犹为君。茅亭宿花影,药院滋苔纹。余亦谢时去,西山鸾鹤群。 3、思乡诗: 总的说来这种诗体有两种基调 。 A、一是思念亲人、思乡怀远?怅惘失落?。 B、另一种是独在异乡、羁旅情愁 。 如: 《次北固山下》《夜雨寄北》 》《九月九日忆山东兄弟》 《渡荆门送别》《长相思》 如:《天净沙·秋思》《殿前欢》(张可久)望长安。前程渺渺鬓斑斑。南来北往随征雁。行路艰难。青泥小剑关。红叶湓江岸。白草连云栈。功名半纸。风雪千山。 4、送别诗:通常表现为送别友人时那种难舍难分的感情,或对友人的

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