2010年湖北省开门市物理中考试题含答案(word).docVIP

物 理 试 题80分，与化学同场考试，两科考试时间共120分钟。答题前请将物理、化学卷的第1页密封线内的项目按要求填写清楚。答案请用钢笔或水性笔直接写在试题相应的位置上。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 本卷可能用到的物理量： g取10N/kg；水的密度为1.0×103kg/m3；.8×103kg/m3；水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）得 分 评卷人 一、选择题(以下各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。请将你认为符合题意选项前的字母填写在答题栏中对应题号下的空格内。本题共有10小题，每小题2分，共20分) 答 题 栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．A． B． C． D．2． A．B．C．D．3． A．B． C．D． 4．A．B．C．D． 5．A．B．C．D． 6．B． C．D． 7． A．B．C．． 8．小明用身体进行实验时所记录的下列数据中，合理的是 A． B． C． D．10． A．B．C．D．得 分 评卷人 二、填空题（本题共5小题，第11～13小题每小题2分，第14、15小题各4分，共14分） 11． 12．13．．15．得 分 评卷人 三、作图与简答题（本题共3小题，第16、17小题各2分，第18小题4分，共8分） 17．18． 得 分 评卷人 四、实验与探究题（本题共3小题，第19小题4分第20小题6分第21小题8分，共18分） 19．20．21． （2）小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。她设计的探究方案如下： ①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上； ②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1； ③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2； ④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了。小红探究方案中存在的一个问题是： 。 （3）影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有 （说出一个影响因素即可）；弹簧在生产和生活中有着广泛有应用，请你举出一例 。 得 分 评卷人 五、应用与创新题（本题共3小题，第22小题分第24小题8分，共20分） 23． 24．P始终在a、b间），弹簧的左端固定在墙壁上。当木板沿箭头所示的方向匀速运动时，物体和木板间发生相对滑动，物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变。换用质量不同的物体，重复上述实验，发现电流表的示数随所放置物体的质量的变化而变化，不同物体所受的摩擦力f不同，滑动变阻器R1的阻值也不同。若物体所受摩擦力f与滑动变阻器R1的阻值的关系如图16所示，电流表的量程为“0~0.6A”，电源电压为3V。问： （1）当滑动变阻器的滑片P指向b端时，为了保护电流表不致损坏，电阻R0的阻值至少为多大？ （2）若电阻R0的阻值为10Ω，某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为0.2A，该物体所受的摩擦力是多少？ （3）当电路中电流表的示数变大时，不同的物体所受的摩擦力发生了什么变化？  物理试题参考答案及评分参考 一、选择题（本题共有10小题，每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D D C A C A C 二填空题（第11～13小题每小题2分，第14、15小题各4分，共14分） 11．； 12．； 13．； 1.95×109 14．； 15．； （第11～13小题每空1分，第14、15小题每空2分，共14分） 三作图与简答题（第16、17小题各2分，第18小题4分，共8分） 如答图1所示（2分）。（力的作用点在物体上，方向竖直向下，得2分；作用点或方向错误得0分） 17．如图2所示（2分）。（） 18．（1）2分） （2）B车静止，A车倒车时（车尾）撞击B车车头（2分） （每正确描述出一种车的运动状态及相撞的对应部位的得2分，共40分） 四实验与探究题（第19小题4分第20小题6分第21小题8分，共18分） 19．（1）（1分） （2）（分） （3）