2011年秋小学作文训练[1].docVIP

2011年秋小学作文训练（三至六年级） 一、作文常用结构 一、前后呼应（点题——展开——点题） 范文《我的课余生活》 （开头）：每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，收集在我的本子里，其乐无穷。 （结尾）：剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。 二、回忆——展开——回忆 范文《童年趣事》 （开头）：童年的生活像一部影集，它有喜有乐，耐人寻味。每一幅画面，我都用笨拙的手精心描绘；每一幅画面，都是我心底最真的梦。时常，我轻轻地把它开启，去寻找梦的宫殿。 （结尾）：童年的生活，像一部影集，它神奇迷人，其乐无穷，当我留恋地把它合起，梦中的宫殿出现在眼前，童年的生活，真有趣。 三、总——分——总 范文《假日趣事》 （开头）：在我的抽屉里，珍藏着一张照片。这张照片，凝聚着我和家乡小伙伴之间的深厚友谊。 （结尾）：每当我看到这张小伙伴合照的照片时，那欢乐的一幕幕就会出现在我眼前，令我永远不能忘记这假日的趣事。 四、时间顺序 范文《一件有意义的事》 （开头）：清晨，东方刚刚露出鱼肚白，凉风习习，我和几个小伙伴兴冲冲向树林走去…… （中间）：中午时分，大阳热辣辣地照射着大地，我们一个个汗流浃背，气喘吁吁…… （结尾）：傍晚，万道霞光洒在大地上，也洒在我们兴高采烈的脸上，我们向敬老院跑去…… 五、空间顺序 范文《我家乡的秋天》 （开头）：金风送爽，北雁南归，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我美丽的家乡。 （中间）： 秋姑娘来到了田野上，玉米可高兴了，它特意换了束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚子…… 秋姑娘来到了小河边，秋天的水可真蓝，微波荡漾，清澈见底，看了使人心醉，蔚蓝的天空中，偶尔有一朵朵白云飘过，倒映在水中，就好像万顷碧波中盛开着一朵朵白莲花…… 秋姑娘来到了我们的村庄上，那里一排排整洁明亮的高楼，一列列整齐高大的大树，一张张欢乐的笑脸，构成了一幅美丽的图画…… （结尾）：看着这喜人的景象，秋姑娘别提有多高兴了，它大声地说：“今年秋天，这里比往年更美丽！” 二、三至六册的作文写法探究 三年级上册： 第一单元：我的课余生活 （一）直接点题开头： 　我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。我的课余生活丰富多彩,上网、看书、画画......上网是我喜欢的事情网上有好多在课堂上学不到的知识。我的课余生活有喜有忧，有笑有泪，我最喜欢的，也感觉最有意义的就要数下棋了。　 同学们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢下棋，有的同学喜欢打乒乓球，有的同学喜欢集邮，有的同学喜欢唱歌……我课余时，喜欢看书、听音乐和下棋。我最喜欢的一幅画是《开国大典》，我一看到这幅画，就感到无穷的光荣和无比的自豪。　　有的人喜欢具有讽刺意味的漫画，有的人喜欢精美的油画，而我喜欢的是一幅山水画。这不，我的家里就挂着一幅美丽的山水画，它表现出来的夕阳西下时的美丽情景。这幅画是我在六岁时爸爸出差送给我的，我非常喜欢这幅画。它是我最珍贵的收藏品，如果有人来到我家里来，我教会向他们展示这幅山水画。从小对美术有点钟爱的我很喜欢欣赏一些画，要说我最喜欢的一幅画，既不是国画大师徐悲鸿画的马，也不是郑板桥画的竹，更不是齐白石画的虾，而是走进我房间第一眼看到的那幅画---那是一幅美丽的山水画。“上有天堂，下有苏杭”。去年暑假我终于随爸爸妈妈浏览了我梦寐以求的杭州西湖，它的美丽使我久久不能忘怀。  1、生机盎然的春色惹人喜爱，奇花斗艳的夏季固然迷人，果香飘溢的中秋值得赞美，银装素裹的北国之冬着实壮观，然而，我却爱乡村的黄昏，事只因为它有醉人的风姿，还因为她充满了浓郁的生活气息。 2、春明媚的春温和的春又回来了又来到了我的身边你总是温柔地飘舞在山间是那么亲近,亲切总让人不能忘怀那令人陶醉的梦我,行走于林荫树林间寻找那妩媚的春景.  第四单元：我喜欢的动物 （一）直接点题开头 1、一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻巧，非常敏捷，非常机警，玲珑的面孔，衬上一条帽缀似的美丽的尾巴，很讨人喜欢，这就是松鼠。 2、青蛙，俗称田鸡，是一种两栖动物，是庄稼人的好朋友，是