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学校 姓名 实验操作统考号
物理试题1 探究平面镜成像的特点
一.实验目的:
观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。
二.实验器材:
同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。
三.实验步骤及评分标准
探究实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分
(10分) 得分 备注 1.提出问题 平面镜成像有什么特点? 1分 2.猜想与假设 平面镜成的像到平面镜的距离 等于 物体到平面镜的距离,像与物的大小可能 相等 。 3.设计实验和进行实验 (1)检查器材。(1分)
(2)在桌面上铺上白纸,在白纸上竖直地放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置。(1分)
(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前。
(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。(1分)
(5)观察两根蜡烛的位置并记录。(1分)
(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。(1分) 5分 4.分析与论证 (1)平面镜成像的大小与物体的大小相等。
(2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。 2分 5.整理器材 把器材放回原处。 1分 6.反思与拓展 此实验为什么要用玻璃板作为反射镜?(便于准确观察像的位置) 1分 合计 10分
主监考教师 监考教师 总分
学校 姓名 实验操作统考号
物理试题2 用电压表和电流表测电阻
一.实验目的:
正确设计并连接该实验电路。
二.实验器材:
电压表(量程3V、15V),电流表(量程:0.6A、3A),待测电阻(10-30Ω),开关,导线,电池组(2节干电池串联),滑动变阻器。
三.实验步骤及评分标准
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分
(10) 得分 备注 1.检查器材。 观察电路中电压表、电流表量程和最小分度,检查开关是否断开。 1分 2.画出实验电路。 正确画出电路图。 1分 3.正确使用电路。 将待测电阻与电压表并联(1分),移动滑动变阻器的滑片,使其连入电路的电阻最大,试触开关,检查电路是否正确。(1分) 2分 4.调节变阻器。 闭合开关,调节滑动变阻器让电流表、电压表有适当的值,并记录此时的电流、电压值。调节滑动变阻器改变电流表、电压表的值,测出第二、三组电流、电压值。(每格0.5分) 3分 5.整理器材。 将待测电阻放回原处。 0.5分 6.分析结论 计算出待测电阻的三组阻值(0.5分),计算出电组平均值(0.5分),填写实验结论(0.5分)。
1.5分 反思与拓展 为什么本实验要使用滑动变阻器?(改变电阻两端的电压) 1分 合计 10分
主监考教师 监考教师 总分
学校 姓名 实验操作统考号
物理试题3 探究凸透镜的成像特点
一.实验目的:探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。
二.实验器材:光具座,标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔。
三.设计实验、实验步骤及评分标准
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分
(10) 得分 备注 1.提出问题 凸透镜成放大和缩小实像需要什么条件? 1分 2.猜想与假设 (1)凸透镜成缩小实像时,物距_______2。
(2)凸透镜成放大实像时,物距_______2
3.设计实验
和进行实验 (1)检查器材是否完好,记录凸透镜的焦距大
小(1分)
(2)把凸透镜、光屏安装在光具座上,位置基本正确。点燃蜡烛,安装在光具座上,调节高度,使透镜,光屏和烛焰中心大致在同一高度。(1分)
(3)找出2倍焦距点,移动物体到2倍焦距以外某处,再移动光屏直到屏幕上成倒立缩小的清晰实像为止,记下此时对应的物距。(2分)
(4)找出2倍焦距点,移动物体到2倍焦距以内某处,再移动光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰实像为止,记下此时对应的物距。(2分)
(5)熄灭蜡烛,将凸透镜、光屏取下放回原处。
(1分) 7分 4.分析与论证 物距大于2f时,成倒立缩小的实像;物距在1倍焦距和2倍焦距离之间成倒立、放大实像。(1分) 1分 5.反思与拓展 当物距u=2f或时凸透镜成像还有什么特点(
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