2012年浙江高考语文试题(教师版含答案简析).docVIP

2012年浙江高考语文试题(教师版含答案简析).doc

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2012年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文试题 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 A、昵(nì)称 质(zhǐ)量 衣钵(bō) 因噎(yē)废食 B、刍(chú)议 熟稔(rěn) 露(lù)脸 瘙(sào)痒难忍 C、奇葩(pā) 笑靥(yǎn) 当(dàng)真 物阜(fù)民丰 D、绮(qǐ)丽 木讷(nè) 顷(qǐng)刻 入不敷(fū)出 1.D [A. 质(zhì)量;B.露(lòu)脸;C. 笑靥(yè)] 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。 C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。 D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。 2.C(A.备受;B.哄堂大笑;D.疾言厉色) 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 A.在今年全国“两会”上,温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位,调控不能放松的表态,让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。 B.要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。 C.中国古典诗歌所用的许多物象,本是无情无知的,但经过历代诗人反复继承、运用和发展,积淀了丰厚的象征意蕴,成为传统的审美意象。 D.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心。 3.C (A.介词误用,应改为“关于”。关于:介词,引进涉及的事物,组成介词结构做状语介词,引进对象比喻从根本上解决问题。。 4.D (A. 搭配不当。“引领……水平”改为“提高……水平”;B.成分残缺。在句末加上“的需要”;C.结构混乱。“了”改为“的”。) 【附】思考:有两种改法,哪一种更符合原意? (1)这本书精心选配的10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。 【说明】结构混乱。“选配了”改为“选配的”。(现在完成时,强调手段) (2)这本书精心选配10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,旨在为读者营造一个极具文化魅力的立体阅读空间。 【说明】结构混乱。后半句加“旨在”,去掉“了”。(现在完成时,强调手段和目的) 5.从下列材料中选取必要的信息,为“食品添加剂”下定义。(3分) ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 5.食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。 (③为主干句,②④涉及目的定语,①涉及表性质的动词性定语) 6.使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分) 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 6.【参考答案】初冬时节,严酷的疾风骤雨如期而至,窗前银杏树的叶子纷纷告别枝头,悠然飘散。这哪里是生命的凋零?分明是一场与大地的浪漫约会。 7.阅读以下新闻材料,根据要求答题。(5分) 不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。 (1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分) (2)就此现象谈谈你的看法。(不超过80字)(3

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