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2012年中考物理实验操作考试试题 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题1 探究杠杆的平衡条件 一．实验目的：探究杠杆的平衡条件。 二．实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。 三．实验操作要求 1．提出问题： 杠杆的平衡与哪些因素有关？ 2．猜想与假设： 杠杆的平衡与_________________有关？ 3．设计实验和进行实验： （1）检查器材。 （2）调节杠杆平衡。 （3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （5）整理器材。 4．分析与论证： （1） 杠杆的最小刻度值是 厘米，每一个钩码的质量是 千克。 （2）数据记录： 实验 次数 动力 (N) 动力臂（cm） 动力×动力臂（N·cm） 阻力 （N） 阻力臂 （cm） 阻力×阻力臂（N·cm） 1 2 四．实验结论： 归纳出杠杆的平衡条件 。 五．反思与拓展 实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？ 。 ?? 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题 2 用天平和量筒测定液体的密度 一．实验目的：用天平和量筒测液体的密度。 二．实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、滴管 盐水、标签（标明烧杯和盐水的总质量）（托盘天平要先调平，待用。） 三．操作要求 1. 检查器材。 2. 记录总质量。 3. 测盐水的体积。 4. 用天平称烧杯和剩余盐水的质量。 5. 计算盐水的密度。 6. 整理器材。 四．实验记录 1. 天平的最大称量值 ，游码标尺的最小刻度值 ，量筒的最大刻度值 ，量筒的最小刻度值 。 2. 记录数据： 烧杯和盐水 的总质量（g） 量筒中盐水 的体积V(cm3) 烧杯和剩余 盐水的质量（g） 量筒中盐水 的质量m（g） 盐水的密度 (kg/m3) 五、反思与拓展 为什么本实验要用测两次烧杯和盐水的总质量之差来测量量筒中的盐水的质量？ 。 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 ? 物理试题3 探究重力大小跟什么因素有关 一、实验目的：探究重力与质量的关系。 二、实验器材：弹簧测力计，钩码（5个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。 三、实验操作要求 1、提出问题： 重力大小与哪些因素有关？ 2、猜想与假设： 重力大小与质量有什么关系？ 3、设计实验和进行实验： （1）检查器材。观察弹簧秤的量程、最小刻度值、指针是否指到零刻度线。 （2）将弹簧测力计悬挂在支架上。 （3）把钩码逐个加挂在弹簧测力计上。（共挂5个） （4）将5次测量结果记录在表格中 4、分析与论证： （1）用5组数据在图像中描点并绘出图线。 （2）根据图线得出结论。 四、实验记录 （1）数据记录： 物理量 1 2 3 4 5 质量M/kg 重力G/N G/m （2）图像。 五、实验结论： 重力大小跟物体的 有关，重力跟物体质量的关系是 。 五、拓展与反思： 重力跟质量有何区别？ 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理实验课题4、探究电阻上电流跟电阻的关系 一、实验目的：导体中电流跟两端电压的关系。 二、实验器材：电压表(量程3V、15V)，电流表(量程：0.6A、3A)，定值电阻三个（阻值不同），开关，导线若干，电池组，滑动变阻器（10Ω）。 三、操作要求 1、提出问题： 通过电阻的电流与电阻有什么样的关系呢？ 2、猜想