王军伟解读新一轮课程改革.ppt.ppt

中等职业教育课程改革国家规划新教材 《英语》 教材结构 基础模块：英语（预备级，1-3册） 基础薄弱的学生可先选择预备级；多数学生可选 第1册和第2册， 达到新大纲基本要求；基础好的学生可从第2册开始，学完第2册和第3册达到较高要求 职业模块：英语（服务类） 英语（工科类） 拓展模块：英语（第4册） 主要满足升学需求 2009秋提供使用 10% 5% 网络互动社区 在线学习平台 网络教师培训 《英语》 英语教学研究会 全国教师技能大赛 学生英语风采大赛 基于网络平台的全程教学服务 网络资源库 教学资源包 （电子教案库、活动 库、教学素材库） 试题库 教学及助学资源 教师用书 助教课件 练习册 录音带 DVD 学习卡 助学光盘 互动英语 学习系统 中等职业教育课程改革国家规划新教材 《英语》 3. 有限内容?资源库 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 数学——测试题、试题库 3. 有限内容?资源库 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 约10000道题目；电工基础等8门独立课程的普通考试；对口升学考试；维修电工等初、中级工技能鉴定考核的模拟考试（知识点大纲结构） 自动组卷与个性化成卷相结合 卷面Word模板自动排版，方便修改，符合出版规范 成卷演示与试用效果 电工电子专业跨课程集成化试题库 4. 静态?动态 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 电子线路——资源浏览 5.实现行为导向课程的好“抓手” 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 财经技能训练—办理借款业务 进入实训情境 工作演示 训练演示 仿真演练 自我检测 5月4日，厂供销业务员王力出差，预支差旅费1 000元，出纳支付现金。 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 在情境中学习，寓教于乐——中国旅游地理 目标：制作“刻舟求剑”Flash动画 收集制作Flash的材料 学生讨论制作过程 学生制作 检查和展示 评价 计算机专业课程项目教学案例 刻舟求剑 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 观察——模仿——练习——迁移 5.实现行为导向课程的好“抓手” 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 营造真实工作场景，贴近实际工作过程，提供标准示范 烹饪——花刀工艺 导游——解说上海建筑 茶艺 服装——服装结构制图 汽车——汽车保养操作示范 电类——SMT产品生产过程 通过虚拟操作练习等，提高训练的效率与效果，减少实训设备和材料的损耗，实现教学资源的优化配置 技能的形成一般需经过感知认同、模仿、练习、熟练协调、反馈校正和创新创造几个阶段，要在实践性教学环境中通过反复训练才得以形成 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 5.实现行为导向课程的好“抓手” 布局，接线 《电工技能与实训》——构建虚拟实训环境 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 5.实现行为导向课程的好“抓手” 物理实验——构建虚拟实训环境（样例） 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 5.实现行为导向课程的好“抓手” 涵盖中等职业教育12大类学科、89门网络课程，近300种附学习卡/防伪标的教材 电子教案、演示文稿、教学动画、教学图片、试题试卷多种教学资源 10000余名教师成为会员 开展论坛、课件大赛等多种教学活动 6.中等职业教育教学在线——提供全方位教学服务 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 中等职业教育教学在线——提供全方位教学服务 登陆页面 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 中等职业教育教学在线——提供全方位教学服务 课程页面 网络课程 数学网络课程样例 八、教育技术支持中等职业学校 实践性教学的成功案例研究 任何事情 任何地点 任何人 任何时间 4A网络教学平台 中等职业教育教学在线——提供全方位教学服务 * * * * 通过网络使学生与教师之间、学生与学生之间的充分互动与交流，使得网上教学从简单的教学信息发布变成一个充满交互与交流的虚拟学习社区： 五、加大行为导向课程模式