2012河南省中考物理.docVIP

2012年河南中考物理试卷解析 本试卷与往年试卷相比难度有所降低，本校差生面较大的情况下，优秀率达到百分之四十多，可见基础题占的比重比较大，再一次给我们一线教师警示：一定要抓好双基教学，教学过程要慢、准、稳。下面就2012年河南中考物理试卷详细分析： 一、填空题：（每空1分，共14分） 1．人说话的声音是声带　振动　产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的　音色　来判断的． 考点： 声音的产生；音色。 分析： 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关． 点评： 解决此类问题的关键是知道声音产生的原因及会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素． 2．一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的　色散　．如果将白色光屏换成红色光屏，我们将　不能　（选填“能”或“不能”）看到七彩光带． 考点： 光的色散。 分析： （1）太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的． （2）透明物体颜色由透过的光的颜色决定． （3）不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同． （4）白色物体反射各种颜色的光，不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收． 点评： 本题考查了不透明物体和透明物体的颜色的决定因素和太阳光是复合光． 3．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是　相互的　，二是利用了力可以改变物体的　运动状态　． 考点： 力作用的相互性；力的作用效果。 分析： （1）力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用； （2）力可以改变物体的形状和运动状态． 点评： 平时生活中要勤于观察，善于思考，不断积累生活经验，认识到生活处处是物理，物理时时在身边． 4．如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变　小　．堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压　小　． 考点： 液体的压强的特点；气体压强跟体积的关系。 分析： （1）液体内部存在压强，液体内部的压强与液体的密度和深度有关； （2）气体的压强跟自身的体积成反比，气体的体积增大，其压强就减小；反之，气体的体积减小，其压强就增大． 点评： 本题考查了液体压强的特点、气体压强与体积的关系，属于比较基础的内容． 5．北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以　升华　成水蒸气．尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在　不停地运动　． 考点： 生活中的升华现象；扩散现象。 分析： 解答本题要知道：（1）六种物态变化：物质从固态变为液态叫熔化，从液态变为气态叫汽化，从固态直接变为气态叫升华，物质从液态变为固态叫凝固，从液态变为气态叫液化，从固态直接变为气态叫凝华． （2）我们离物体很远就能闻到物体散发出来的气味，这是一种扩散现象，是气味的分子运动到我们身边的结果． 点评： 分析物态变化时，首先确定变化前后的状态，再根据定义确定物态变化名称及吸热、放热情况；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现． 6．在图所示的电路中，电源电压为12V．闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是　10　Ω．将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变　小　． 考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用。 分析： 由电路图可知，两电阻串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流； （1）根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压，根据欧姆定律求出R2的阻值； （2）根据滑片的移动判断接入电路电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和R2两端电压的变化，再根据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化． 点评： 判断电压表或者电流表示数变化的题目，需要按照以下步骤进行分析： （1）判断电路的连接方式，并认清电路中电流表、电压表的测量对象； （2）分析滑动变阻器的滑片移动时引起电路中总电阻的变化情况，并根据欧姆定律分析电路中总电流的变化情况，从而分析出电路中测量总电流的电流表的示数变化情况； （3）根据欧姆定律分析定值电阻两端的电压变化情况，根据串、并联电路中的电压和电流关系分析其余电表变化情况． 7．如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像．如果去掉光屏，眼睛在A 处　能　（选填“能”或“不能”） 看到这个像，原因是　光会聚