- 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
生态系统的物质循环原理
1.简述生态工程的概念 2.简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容 (重点) 3.尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策(难点) 要点一:生态工程的概念: P100“积极思维”农作物秸秆的多级利用 2、物种多样性原理 例4: 下图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理( ) A.整体性原理 B.协调与平衡原理 C.系统的结构决定功能原理 D.物质循环再生原理 一青年农民利用自己学习的生态学知识,在自家庭院搞了一个小型生态农业。他在0.25亩的土地上,地面养蘑菇和密环菌,空中架箱养蚯蚓,顶上搭葡萄架,需光的采光,不需光的阴凉,各取所需,生活在各自的生态位置上,同时用蚯蚓喂鸡,鸡粪喂猪。猪粪汇集产沼气,沼气点灯做饭,沼渣做肥料,最大限度地利用了物质和能量,使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入。请分析回答: 学生活动四(1)为什么樟子松林的松毛虫会肆虐,几十亿株杨树会毁于一旦?而天然林不会? 纯樟子松林、杨树林的生物多样性低,食物链短而单调,缺少松毛虫、天牛的天敌,而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源,因而会导致了树林的毁坏。 物种越丰富,生态系统的抵抗力稳定性越高 核心:物种多样性与生态系统稳定性的原理 由于周边城市、工业和农田的排水中氮、磷的浓度较高,使太湖水体中的水葫芦和藻类疯长 维持生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力。 环境承载力又称环境容纳量是指某种环境所能养活的生物种群的数量。 3、协调与平衡原理 核心:生物与环境相适应的原理 学生活动五: P102“积极思维”生物氧化塘净化污水 讨论:不同水层的微生物如何对污水进行治理? 实例:生物氧化塘 生物氧化塘是利用___________等生物之间的_____作用处理污水的一种典型生态系统。 藻类和细菌 协同 ☆.在氧化塘中,藻类光合作用产生的氧气和空气中的氧气,有利于好氧菌降解废水中的有机物;兼性菌和厌氧菌则通过好氧或厌氧反应,分解废水中的有机物。 ☆.多功能生物氧化塘不仅具有污水净化的作用,还可使污水资源化。 学生活动五: P102“积极思维”生物氧化塘净化污水 4、整体性原理 进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是,要考虑到经济和社会等系统的影响力。 学生活动六:阅读: P103“积极思维”,为什么说农林牧副渔一体化生态工程体现了整体性原理? 5、系统学和工程学原理 ⑴生态系统系统学原理 核心:系统结构决定功能 生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。 人 食用菌 蛆蛹 家畜 农作物 玉米 木糖醇 玉米芯 残余物 残余物 饲料 粪便 生态工程中食物链的一种“加环”示意图 P104“积极思维”工程学原理的利用 意义:可避免环境污染,又可增加经济效益 (2)工程学原理 核心:系统整体性原理 5、系统学和工程学原理 理论基础:系统整体功能大于部分之和(1+12) 系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+12”。 例3:我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式主要应用的生态工程遵循的原理是 ( ) A.系统学和工程学原理 B.整体性原理 C.物种多样性原理 D.物质循环再生原理 A 注意:几种典型生态工程原理归纳 (1)单一人工林比天然混交林稳定性低,易爆发虫害—— 原理。 (2)草原确定合理载畜量,不能过度放牧—— 原理。 (3)引种考虑适应环境—— 原理。 (4)林业生态工程建设,既考虑种树又考虑生活问题—— 原理。 物种多样性 协调与平衡 协调与平衡 整体性 回头看 判断正误: (1) 农林牧副渔一体化生态工程体现了整体性原理( ) (2)根据协调与平衡原理,一个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量。( ) (3)“总体功能大于各部分之和的效果”是系统的结构决定功能原理。( ) (4)在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。( ) √ √ × √ D (1)此生态系统的生产者是______,分解者是______。 (2)设计该生态系统遵循了____ ____原理。 (3)请你根据生态系统能量流动的原理画出此生态系统的能量流动和利用图(各种生物呼吸作用消耗和分解者耗
您可能关注的文档
- 现代的电脑架构.ppt.ppt
- 理论习题库.doc
- 理念、方法与能力大学管理干部的自我素质及其提升.ppt
- 理论复习题及答案.doc.doc
- 现代推销电子教案-刘文广.ppt.ppt
- 环境化学-第四章污染物的生态毒理-大连理工大学精品课程.ppt
- 瑞安市新纪元实验学校五年级上册第二单元练习.doc
- 理邦电子资料管理软件.doc
- 甘油(Glycerol)在静脉营养所扮演的角色.doc
- 瓯海二高2009学年第二学期期中考试高二化学试卷.doc
- 2023-2024学年广东省深圳市龙岗区高二(上)期末物理试卷(含答案).pdf
- 2023-2024学年贵州省贵阳市普通中学高一(下)期末物理试卷(含答案).pdf
- 21.《大自然的声音》课件(共45张PPT).pptx
- 2023年江西省吉安市吉安县小升初数学试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年广东省清远市九校联考高一(上)期中物理试卷(含答案).pdf
- 广东省珠海市六校联考2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题.pdf
- 2024-2025学年语文六年级上册第4单元-单元素养测试(含答案).pdf
- 2024-2025学年重庆八中高三(上)月考物理试卷(10月份)(含答案).pdf
- 安徽省安庆市潜山市北片学校联考2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案).pdf
- 贵州省部分校2024-2025学年九年级上学期期中联考数学试题(含答案).pdf
文档评论(0)